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家长沙龙的组织方式家长沙龙的组织方式家长沙龙的组织方式
二、新家长课堂的基本模式 及其组织方式
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二、新家长课堂的基本模式及其组织方式
家长课堂新模式
由原来的教师讲授变为：
专家光盘＋课程教材+家长沙龙
变化的家长课堂中教师的作用是什么？
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二、新家长课堂的基本模式及其组织方式
家长课堂新模式五个步骤
第一步：课前准备
第二步：课堂导入
第三步：观看光盘
第四步：家长沙龙
第五步：课堂总结
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家长课堂新模式的步骤
第一步：课前准备
1、调查研究
学生问题的梳理（班级问题有哪些？哪些是共性问题哪些是个性问题）
学生调查（调查学生，了解父母）
家长情况的收集分析（统计资料、学生调查、访谈、问卷）
父母效能问卷
家访（孙家小学）
家校联系卡等（牟恒水）
（展示学生问卷的照片、家校联系卡的照片）
——确定最需要解决的问题
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家长课堂新模式的步骤
第一步：课前准备
2、选定主题（对应的专家光盘主题与教材章节）
熟悉教材
先看专家光盘，熟悉讲授内容
补充所需要的资料
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1、专家光盘与家长课程的内容
专家光盘与教材主要内容
要解决的问题：
孩子需要什么？
家长最需要什么？
家长学校学什么？
家长学校的教师教什么？
提供系统地解决方案
在全国率先进行科学研究
率先建构家长学校课程体系
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家长课堂新模式的步骤
第一步：课前准备
3、通知家长做好准备
心理准备（如果孩子分数低，需要早告诉家长）
问题
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