第16课五四运动导学案.doc

第16课《五四爱国运动》导学案 【课程标准】概述五四运动的史实，认识其对中国社会变革的影响一、“二十一条”与巴黎和会(背景) 1．“二十一条”(1)背景：一战爆发后，欧洲列强无暇东顾，________趁机加快侵华步伐。(2)时间：1915年，日本驻华公使日置益向____________政府递交。(3)目的：使中国沦为日本的殖民地。 2．巴黎和会(1)一战结束后，战胜国在________召开和会。(2)中国希望改变在国际上的屈辱地位。(3)欧美列强决定将________在________的一切权益转让给日本。 国际背景：一是日本加紧侵略中国；二是1917年俄国十月革命的胜利给中国指明了解放道路；三是巴黎和会中国外交的失败，中国是这成为五四运动的直接导火线。 二、五四运动的过程及特点 阶段 第一阶段（5月4日—6月3日） 第二阶段（6月3日—6月28日） 特征 主力 成员 中心 形式 结果 特点： 【思维拓展二】如何理解五四运动的反帝反封建性质？ ⑴反帝的根据：从斗争起因看：由山东问题引起，此问题是分赃的巴黎和会所导致的。从斗争口号看：“外争国权”不承认和会对山东问题的决议。 反封建的根据：从斗争目标看：开始时提出罢免卖国贼职务，工人参加后，进一步指向北洋军阀政府。从斗争口号看：“内除国贼”。（3）彻底的根据：指与帝国主义、封建军阀势不两立的斗争精神而言。 三、五四运动的意义及其精神 1．意义： 2．精神：爱国主义、民主科学、追求真理和勇于解放。五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动，爱国主义精神贯穿运动的始终，爱国是五四运动的核心。（1）就其成因而言，它是在中国以战胜国身份参加巴黎和会的背景下发生的，巴黎和会中国外交的失败是其直接原因。（2）就其宗旨而言，是为了反抗外国强权、维护民族利益。（3）就其行动而言，从抵制日货到“三罢”，斗争对象都指向帝国主义和卖国贼。（4）从其过程看，始终坚持维护国家主权、反抗强权的目标。所以，它体现了高度的爱国主义精神。 特别注意：⑴五四运动的彻底性是指“不达目的、誓不罢休”的一种精神。⑵五四运动的性质既是一场无产阶级领导的资产阶级民主革命，又是一场思想解放运动（因为运动后期，宣传马克思主义是其主流。）还是一场广泛的爱国主义运动。 【思维拓展三】如何理解五四运动是中国新民主主义革命的开端 ⑴从领导阶级来看：五四运动中工人阶级登上了历史舞台，成为主力军，显示了巨大的力量，具有初步共产主义思想的知识分子在运动中起了领导作用，作为先进生产力的代表，中国无产阶级将承担起新民主主义革命的领导责任。五四运动启发广大人民觉悟，准备了革命力量的联合，因此辛亥革命有更广泛的群众基础。五四运动后马克思主义的传播成为新文化运动的主流，使更多的激进民主主义者转变为社会主义者，并使马克思主义同中国工人运动相结合，从而为中国共产党的创立准备了条件。五四运动发生在十月社会主义革命之后，属于世界无产阶级革命的一部分。这样，五四运动后，以无产阶级为领导，以马克思主义为指引，以社会主义为奋斗目标，以广大人民群众为基础的中国革命进入新民主主义革命时期 【问题探究二】比较五四运动和辛亥革命的异同。 项目 五四运动 辛亥革命 不 同 指导力量 具有初步共产主义思想知识分子 资产阶级革命 领导思想 马克思主义 三民主义 革命性质 新民主主义革命 旧民主主义革命 群众基础 群众基地广泛 有一定的群众基础 革命彻底 彻底地反帝反封建 反帝反封建不彻底 发展方向 新民主主义革命向社会主义转变 建立资产阶级共和国，走资本主义道路 结果影响 虽然结束了封建专制制度，但被军阀袁世凯篡夺了革命果实，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。取得反帝反封建的初步胜利，特别是促进马克思主义在中国的传播以及和中国工人运动的结合，为中国共产党的成立准备条件。 都是反帝反封建的运动，都有资产阶级参与，都没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。 4