开题报告写作的有关问题.pptVIP

开题报告写作的有关问题 福建工程学院交通运输系 吴少雄 开题报告要解决的问题 为什么要写 别人怎么做的 你怎么研究 研究的工作计划 结合毕业设计（论文）课题任务情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写文献综述 综述(review)包括“综”与“述”两个方面。 所谓综，就是要对占有的大量素材进行归纳整理、综合分析，使文献资料更加精炼、更加明确、更加层次分明、更有逻辑性。 所谓述，就是对各家学说、观点进行评述，提出自己的见解和观点。填写本栏目实际上是要求开题者（学生）写一篇短小的、有关本课题国内外研究动态的综合评述，以说明本课题是依据什么提出来的，研究本课题有什么学术价值。  ?综述的主体格式 　　综述的主体一般有： 引言 正文 总结 参考文献　　 引言部分 引言用于概述主题的有关概念、定义，综述的范围、有关问题的现状、争论焦点等，使读者对综述内容有一个初步轮廓。这部分约200—300字 正文部分 正文部分主要用于叙述各家学说、阐明所选课题的历史背景、研究现状和发展方向。其叙述方式灵活多样，没有必须遵循的固定模式，常由作者根据综述的内容，自行设计创造。一般可将正文的内容分成几个部分，每个部分标上简短而醒目的小标题, 陈述时可按下列方法进行 按国内研究动态和国外研究动态 按年代 按问题 按不同观点 按发展阶段 不论采用何种方式，都应包括历史背景、现状评述和发展方向三方面的内容。 历史背景方面的内容；按时间顺序；简述本课题的来龙去脉，着重说明本课题前人研究过没有？研究成果如何？他们的结论是什么？通过历史对比，说明各阶段的研究水平。 现状评述又分三层内容；第一，重点论述当前本课题国内外的研究现状，着重评述本课题目前存在的争论焦点，比较各种观点的异同，亮出作者的观点；第二，详细介绍有创造性和发展前途的理论和假说，并引出论据（包括所引文章的题名、作者姓名及体现作者观点的资料原文）。 发展方向方面的内容：通过纵（向）横（向）对比，肯定本课题目前国内外已达到的研究水平，指出存在的问题，提出可能的发展趋势，指明研究方向，提出可能解决的方法。 正文部分是综述的核心，篇幅长约1000――1500字 总结部分（不是必须的） 　　在总结部分要对正文部分的内容作扼要的概括，最好能提出作者自己的见解，表明自己赞成什么，反对什么。要特别交待清楚的是，已解决了什么？还存在什么问题有待进一步去探讨、去解决？解决它有什么学术价值？从而突出和点明选题的依据和意义。这一部分的文字不多，与引言相当。短篇综述也可不单独列出总结，仅在正文各部分叙述完后，用几句话对全文进行高度概括。 参考文献　　参考文献是综述的原始素材，也是综述的基础，置于开题报告最后面。 参考文献的撰写，要求学生尽量按标准规范要求进行写作 毕业设计（论文）任务要研究或解决的问题和拟采用的方法 包括三个部分： 要研究和解决的问题 拟采用的方法 研究工作进度 要研究和解决的问题：就是论文的主攻方向、研究目的。要求开题者用明确、具体的文字（力求用一、两句话）把论文题目中的信息表达出来。 　　一篇论文只有一个中心，一个重点。不管文章长短，材料多寡，但主题只有一个。 集中也是深刻的保证，只有集中于一个主题。才能论述深刻。如果一个课题，要解决两个或两个以上的主要问题，就有可能导致主攻方向不明确，在论述过程中发生种种困难，或观点冲突，或逻辑混乱，或主次不分。 拟采用的方法 　　研究方法是指分析论证课题时的思维方法，它属于认识论范畴。没有正确的研究方法，就不能深入认识事物的本质，揭示其客观规律。没有正确的研究方法，就不能有所发现、有所发明、有所前进、有所创新，自然也就不能获取研究成果。因此，有的专家学者认为，选择了好的研究方法，也等于论文完成了一半。 科研方法很多，按照人的活动区分，可以分为两类： 实践（经验）性方法 观察方法 实验方法 调查方法 理论性方法 抽象方法 假说方法 哲学方法 　　哲学方法是最为概括、最具有普遍性的方法，适用于各类学科，各个专业。 一般思维方法 　　一般思维方法是哲学方法与专门分析方法的中介，是取得经验性知识及发展理论性知识的一般方法。又分为：归纳与演绎方法；分析与综合方法；历史与逻辑分析方法；矛盾分析法；系统分析法；因果分析法；比较分析法；定性与定量分析方法。 3、专门分析方法 　　又称特殊研究方法，理工类专业的常见专门研究方法有 实验法 观察法 调查法等 物、化、数、生等学科中又有各自的更加专门的方法，如物理学研究中的光谱分析法，化学研究中的比色法等等。