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第七章机械能守恒定律
第七章 机械能守恒定律
第一节 追寻守恒量
【课标定向】
学习目标
1.知道能量的概念,理解动能和势能的物理意义。
2.知道能量转化过程中“守恒”的真正含义,了解日常生活中能量转化的事例。
提示与建议
1.注意体会伽利略理想斜面实验的过程和探究方法,学会分析动能与势能间的相互转化。
2.通过“追寻守恒量”,了解守恒思想的重要性,初步树立能量转化与守恒的观点,学会从物理现象中探求事物本质的科学态度和研究方法。
3.通过学习,要善于把把实际问题理想化。
【互动探究】
自主学习
1.相互作用的物体凭借其________而具有的________叫做势能,势能是能量的一种具体形式。
2.物体由于________而具有的________叫做动能。在物体由高处向低处运动的过程中它的________在不断减少,而它的________在不断增加。这里体现了一种动能和势能之间的________。
合作学习
一、能量
1.一个物体如果具备了________________我们就说这个物体具有能量。
2.能量是个状态量,是____量,与物体的________________对应。
二、势能
1.定义:________________________________________________。例如:______________、
___________、____________、_____________等。
2.势能是能量的一种具体形式,是_____量。
三、动能
1.定义:________________________________________。
2.动能与物体的________和________有着密切的联系,和运动过程中________________对应,是___量,并且总为正值。
四、追寻守恒量
疑难探究
势能的大小与哪些因素有关?
问题分析:根据势能的概念可知,物体凭借其位置而具有的能量叫势能,故势能的大小与物体位置的高低有关。物体位置越高,势能越大;位置越小,势能越小。不同的物体,其势能的大小还与物体质量(或重力)有关。
典例精析
题型一:动能和势能的概念
例1.如图7-1-1所示,电动小车沿斜面从A匀速运动到B,则在运动过程中 ( )
A.动能减少,势能增加 B.动能不变,势能增加
C.动能减少,势能不变 D.动能不变,势能减少
【解析】小车沿斜面从A运动到B,位置升高势能增加;小车沿斜面匀速运动,速度大小不变,故物体的动能不变。因此本题答案为B。
点评:物体的位置升高,势能增加。不要认为物体沿斜面向上,动能一定减少,要根据物体的速度进行判断。
训练1.在某灾区上空沿水平方向匀速飞行的一架飞机,正在向灾区空投救灾物资,在空投过程中,飞机的动能和势能变化情况是 ( )
A.动能、势能都在增加 B.动能、势能都在减小
C.动能减小,势能增大 D.动能增大,势能减少
题型二:动能和势能的转化
例2.如图7-1-2所示,一根不可伸长的细绳拴着一个小球在竖直平面内摆动,图中a、b、c三点分别表示小球在摆动过程中的三个不同位置,其中a、c等高。在小球摆动的整个过程中,动能最大时是在_______点,在_______点势能最大;如果没有空气阻力的影响,小球在a点的动能_______(填“大于”、“等于”或“小于”)在c点的动能。
【解析】在小球来回摆动时,动能与势能不停地相互转化但总量保持不变。在a、c两点时位置最高,势能最大,速度为零,动能为零。在b点时位置最低,势能最小,速度最大,动能最大。
答案:b,a、c,等于
点评:在某一过程中,若仅涉及动能和势能的转化,若能判断出某一种能量正在减小或增大,则另一种能量一定正在做相反变化,且一种能量为零时,另一种能量达到最大值。
训练2.“神州”五号飞船进入太空后,首先在轨道倾角42.40,近地点高度200km,远地点高度350km的椭圆轨道上平稳运行。它在椭圆轨道上运动的过程中,动能和势能如何变化?总机械能如何变化?
【自我测评】
1.诺贝尔物理奖获得者费恩曼曾说:有一个事实,如果你愿意也可以说是一条定律,支配着至今所知的一切现象……这条定律就是 ( )
A.牛顿第一定律 B.牛顿第二定律
C.牛顿第三定律 D.能量守恒定律
2.在伽利略实验中,小球从斜面A上离斜面底端h高处滚下斜面,通过最低点后继续滚上另一个斜面B,小球最终会在斜面B上某点停下来而后又下滑,这点距斜面底端的竖直高度仍为h,在小球运动过程中,下列说法正确的是( )
①小球在A斜面上运动时,离斜面底端的竖直高度越来越小,小球的运动
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