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第四章 古希腊罗马体育 第一节 古代奥林匹克祭奠的兴起与衰落 一、古代奥林匹克竞技的起源 传说全和宙斯有关。 流传最广的还是宙斯的孙子珀罗普斯为了娶伊利斯的希达弥亚公主，在决定求婚者命运的战车赛中杀死了伊利斯国王俄诺玛诺斯，成为了伊利斯的新国王。他在奥林匹亚神域举办了献祭宙斯的盛大竞技庆典，这就是后来的奥林匹克竞技。 二、古代奥林匹克运动会的兴盛 公元前776年第一届； 主要特点的具体表现 （阅读P 115——117）： 三、古代奥林匹克运动会的衰亡 主要原因及其表现 （阅读P 118——119 ）： 宙斯神像 赫拉克勒斯 象征和平与胜利的橄榄枝桂冠 第二节　古希腊城邦社会中的体育与竞技 　　 　　 一、斯巴达体育 （P 119——121） 历史背景：公元前8世纪，斯巴达人以武力征区当地希洛人，建立了土地和奴隶均归国有、实行奴隶主寡头政治的城邦国家。 体育特点： 二、雅典的体育教育 背景历史：公元前8世纪形成奴隶制城邦，公元594年梭伦改革后，推行民主政治，经济、政治、文化得到高度发展，成为繁荣强大的城邦国家。在公元前338年被其顿征服之前，雅典是全希腊教育和体育最发达最先进的城邦。 体育特点： 第三节　古代罗马体育 　　　　　　 　　 一、古罗马前期教育中的体育 教育目标：培养即能劳动，又能打仗的农民军人。 　　 二、古罗马后期教育中的体育 帝政时代，军人职业化，热衷于豪华竞技供消遣娱乐。 介绍电影《角斗士》 骄奢淫逸的生活使青年人意志消沉、道德败坏、健康下降。引起了学者的关注，诗人朱维纳利斯（D. Juvenalis，60～127年）提出：“健全的精神寓于健全的身体”。 著名医学家盖伦（C. Galen，131～200年）对职业选手的剧烈和过度训练提出批评，认为体育应当使人面协调发展、行动机敏，才能承担公务和军事重任；体育是既能锻炼身体又能使人心情愉快的方法。 古罗马角斗士 第四节　 古代希腊人的 体育思想 　　　 ◇苏格拉底的体育思想 “体育教育与音乐教育一样，应该让他们从小就开始接受，而且，体育训练应该十分小心，并且要终其一生。” ◇亚里士多德的体育思想（P 127-128） 亚里士多德说:“如若(身体)状况良好是指肌肉的结实，那么，状况不佳必定是指肌肉的衰弱。要造成良好的身体，就在于使肌肉结实”。[1]可见亚里士多德对体育促进肌肉发达的原理很了解。 基于上述认识，亚里士多德对体育做了如下总结:“习惯上教育大致可以分为四种，即读写、体育、音乐和有些人加上的绘画。读写和绘画知识在生活中有许多用途，体育锻炼有助于培养人的勇敢……” 思　考　题 试述斯巴达与雅典体育的异同比较。 古奥运会特色的表现有哪些方面？ 古奥运衰亡的原因有哪些？ 第三节 中世纪后期欧洲的民间体育活动 　　 (略自学P140——142) 　　 （一）中世纪后期欧洲乡村的体育 公元913年，足球的原型在英国出现…… 　　 （二）中世纪后期欧洲城市的体育 * * 拱门 古奥运会运动场 斯巴达战士 思想家——苏格拉底 运动健将——柏拉图 ◇柏拉图的体育思想 “音乐和体育联合的潜移默化，可以使两者（指理性与情感）和谐，因为它们以高贵的文字、榜样来强化、支持理性，并且用和谐与节奏来节制、抚慰和文明化感情的狂放不羁 ji ” 哲学家—— 亚里士多德 *