第四单元工业文明冲击下的改革.doc

第12课　俄国农奴制改革 1．19世纪中叶，俄国工业的发展，要求突破农奴制的束缚，在思想领域具体表现在(　　) A．农民的骚动 B．新思潮的涌动 C．“十二月党人”起义 D．克里木战争 2．亚历山大二世进行政治改革的目的是(　　) A．加强资产阶级专政 B．学习西方的司法制度 C．加强军事实力 D．使沙皇专制制度适应资本主义发展的需要 3．下列属于“解放”法令的局限性的表现是(　　) ①农民仍然受到村社的严格管理，很大程度上被束缚在土地上　②农民支付的份地赎金总额超过改革时地价的几倍　③改革后的农民重新受到地主的盘剥奴役　④农奴不再受个别地主的支配 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 4．在一次历史活动课上，小路同学向全班介绍了俄国1861年改革，你认为他的表述不正确的是(　　) A．改革主要原因是农奴制度阻碍了资本主义的发展 B．它是沙皇实行的一场自上而下的改革 C．改革使俄国走上了发展资本主义的道路 D．它是一场彻底的资产阶级性质的改革 5．亚历山大二世改革经历了缓慢而谨慎的酝酿过程，其主要原因是(　　) ①改革必然触动封建地主的利益，阻力非常大　②大力发展资本主义　③害怕引起人民大规模暴动　④为了维护封建地主的利益 A．①② B．①②④ C．①③④ D．①④ 6．面对俄国农奴制改革，进步思想家赫尔岑高呼：“人民受骗了！”他主要抨击的是(　　) A．“解放”法令 B．司法改革 C．地方自治改革 D．欧化改革 7．阅读下面材料： 材料 俄罗斯人民是否还会 长久地作老爷的破布？ 他们是否还长久地 买卖人口， 把人当牲畜？ 是谁让我们沦为奴隶？ 是谁授予他们贵族的权利？ 又是谁让他们骑在 我们穷人的头上， 挥舞着鞭子？ 请回答： (1)这首诗描述的是什么制度？ (2)作者对这种制度持什么态度？为什么？ (3)诗中所说的“人民”的地位后来发生了怎样的改变？ 8．阅读下列材料： 材料一　经济上，俄国占统治地位的是封建的农奴制经济，1861年前，俄国的农业劳动力仍占劳动力总数的89%，国民财富收入的71%是由他们创造的。俄国工业劳动力只占到劳动力总数的10%左右，且工业的基本形式是手工工场，以手工劳动为主。同时期的英、法等国却已在生产中大规模使用机器生产。1860年，俄国的铁产量为29万吨，德国的铁产量在1850年时就已达到40.2万吨，英国在1850年时的铁产量为225万吨。铁路建设最能反映国民经济的发展状况。1860年，俄国建成的铁路只有1 600公里，同年的英国建成的铁路则有14 603公里，法国到1861年时建成的铁路有9 160公里。 材料二 农民在庄园里听贵族宣读“解放”法令 材料三 民粹派在农村宣传 请回答： (1)材料一所反映的历史现象与材料二所揭示的历史事件之间有何内在的联系？ (2)根据“解放”法令，获得解放的农民获得了哪些权利？ (3)亚历山大二世还进行了哪些政治改革？ (4)试分析说明材料三中的民粹派这时在农村进行宣传说明了什么问题？ 1．下列关于16世纪埃及政治方面的表述正确的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ①把埃及作为奥斯曼帝国的行省　②帕夏代表素丹统治埃及　③实行包税制　④彻底消除了马木路克的势力 A．①② B．①②③ C．①③ D．②③④ 2．下列对包税制的表述正确的是(　　) ①是素丹在埃及的主要征税形式　②获得包税权，须向政府预付一年土地税　③包税人可以随意向各地农民收取地租和捐税　④包税地内的农民有承担赋税和服劳役的义务　⑤包税权后来全都落到掌握实权的马木路克手里　⑥拿破仑统治时期，废除了包税制 A．①②③④⑤⑥ B．①②③④⑥ C．①②④⑥ D．①②④⑤⑥ 3．穆罕默德·阿里改革中土地制度的改革产生的主要作用是(　　) A．废除了包税人的土地权 B．打击了宗教长老势力 C．巩固了阿里政权的统治基础 D．