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编译原理-分析中间代码生成程序
实 验 报 告
课程名称 编译原理
实验学期 至 学年 第 学期
学生所在系部
年级 专业班级
学生姓名 学号
任课教师
实验成绩
计算机学院制
开课实验室: 年 月 日
实验题目 分析中间代码生成程序 一、实验目的
分析PL/0编译程序的总体结构、代码生成的方法和过程;具体写出一条语句的中间代码生成过程。
二、设备与环境
PC兼容机、Windows操作系统、Turbo Pascal软件等。
三、实验内容
分析PL/0程序的Block子程序,理清PL/0程序结构和语句格式。画出Block子程序的流程图,写出至少两条PL/0程序语句的语法格式。
分析PL/0程序的Block子程序和Gen子程序,了解代码生成的方法和过程。使用概要算法来描述语句的代码生成过程。
自己编写一个简单的PL/0程序,能够正确通过编译,得到中间代码。列出自己编写的源程序和编译后得到的中间代码。
从中选择一个语句或表达式,写出代码生成的过程。要求从自己的源程序中选择一条语句,结合这条语句写出语义分析和代码生成过程。在描述这个过程中,要说清楚每个功能有哪个子程序的哪条语句来完成,说清楚语句和参数的含义和功能。
四、实验结果及分析
(一)程序标注
levmax = 3; { max depth of block nesting } { 最大允许的块嵌套层数 }
{ 语法分析过程block }
{ 参数:lev:这一次语法分析所在的层次 }
{ tx:符号表指针 }
{ fsys:用于出错恢复的单词集合 }
procedure block(lev, tx: integer; fsys: symset);
var
dx: integer; { data allocation index } { 数据段内存分配指针,指向下一个被分配空间在数据段中的偏移位置 }
tx0: integer; { initial table index } { 记录本层开始时符号表位置 }
cx0: integer; { initial code index } { 记录本层开始时代码段分配位置 }
{ 登陆符号表过程enter }
procedure enter(k: object1);
begin { enter object into table } { 参数:k:欲登陆到符号表的符号类型 }
tx := tx + 1; { 符号表指针指向一个新的空位 }
with table[tx] do { 开始登录 }
begin
name := id; { name是符号的名字,对于标识符,这里就是标识符的名字 }
kind := k; { 符号类型,可能是常量、变量或过程名 }
case k of { 根据不同的类型进行不同的操作 }
constant: { 如果是常量名 }
begin
if num amax then { 在常量的数值大于允许的最大值的情况下 }
begin
error(31); { 抛出31号错误 }
num := 0; { 实际登陆的数字以0代替 }
end;
val := num { 如是合法的数值,就登陆到符号表 }
end;
variable: { 如果是变量名 }
begin
level := lev; { 记下它所属的层次号 }
adr := dx; { 记下它在当前层中的偏移量 }
dx := dx+1; { 偏移量自增一,为下一次做好准备 }
end;
procedur: { 如果要登陆的是过程名 }
level := lev { 记录下这个过程所在层次 }
End
End
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