美国史课件.doc

第1章 美国历史上的殖民地时期 【1】、美洲的土著居民——（印第安人） 处于（母权制氏族社会）发展阶段 【2】、印第安人文明与美国历史的关联 两种观点 A、美国史的组成部分，美国史的“古代史” 。B、没有“直接”关联，不能简单划等号。 【3】、欧洲人在新世界的探险和殖民的目的 1）寻找穿过或者绕过美洲前往远东的新航路；2）获得金、银、珠宝及其他贵重物品； 3）获得新土地；4）教化当地异教徒；5）满足冒险精神和思想好奇心； 6）为建立贸易商栈和定居铺平道路。 【4】、▲英国“后来居上”的缘由（重点）比较如下 跟西班牙、葡萄牙乃至荷兰、法国等相比，英国在北美的殖民活动起步较晚但发展迅速。1607－1733年间，英国先后在北美建立了13块殖民地，它们成为后来美国的基础。英属北美殖民地的发展后来居上，根本原因在于两大方面：其一，英国在1640年革命后成为资本主义国家，这使得英属北美殖民地一开始就基本上建立在近代资本主义社会的基础之上（当然也存在封建残余）。其二，作为宗主国的英国在北美殖民地的创建和发展过程中没有施加过多的干预和阻碍，使得北美殖民地形成有利于自身发展的环境和条件。具体说来包括：英属北美殖民地的政治氛围比较宽松，比较民主，殖民地人享有较大的自治权；执行宽松的移民政策，鼓励移民，殖民地人口增长迅速；英国不像西班牙那样对殖民地采取掠夺性政策，而是将北美殖民地作为一桩持久的事业加以经营；宗教上也比较宽容，愿意接纳受到歧视乃至迫害的新教各教派信徒、甚至天主教徒进入。“杰斐逊民主”是杰斐逊执政的民主理念和实践的总称。????杰斐逊对普通人民有深沉的和执著的信念，视民主为理想的政府形式，认为在一个独立小农组成的农业社会里，民主能够更好地发挥作用。他厌恶政府的浮夸和仪式，爱好简朴。信奉严格地限制政府的作用，偏爱大众教育以及对民权的精心保护。在反对建立国家银行时，他力促对宪法作“严格”解释，但他不是教条主义者，当他意识到为了国家的利益有必要购买路易斯安娜时，又支持对宪法作“宽松”解释。在所取得的诸多成就中，他希望国人记住3件事：1）起草“独立宣言”；2）拟订“弗吉尼亚宗教自由法规”；3）创办弗吉尼亚大学。????杰斐逊声称自己的当选是“1800年革命”，将这次选举视为普通民众对有财产的贵族阶级的胜利。但在上台后，他呼吁国人团结一致，在就职演说中声称“我们都是共和党人，我们都是联邦党人。” ????“杰斐逊民主”的内涵，更多地体现在他的政策取向上。执政期间（1801－1809），他扭转了联邦党人的某些政策；继承了联邦党人的某些政策；采取了一些民主的政策措施，如：促成1804年的新土地法，促成国会立法禁止奴隶贸易（1808年1月1日生效）。此外，他顺应时势，改变立场，赞成路易斯安娜购买。????总而言之，民主共和党人杰斐逊执政时期，与以前的联邦党人统治形成某些鲜明对比1755-1804出生于英属西印度群岛的尼维斯岛，12岁时到纽约商人尼古拉斯·克鲁革的商店当学徒。后由克鲁革等人资助在纽约读中学，又进入英王学院(今哥伦比亚大学)学习。1777-1781年间担任华盛顿的副官。1782年5月，曾担任纽约州税务官。1782年作为纽约州的代表参加大陆会议 1787年参加在美国费城举行的“制宪会议” ，主张建立强大的中央政府,他是美国联邦宪法的主要起草人之一,也是制定新宪法的最积极鼓吹者。 1789年4月联邦政府成立，任财长 汉密尔顿的建国主张：工商立国：迅速改变美国的农业国地位;以便与欧洲各列强抗衡;关心的是国家的强盛——主要从经济上立论 法国大革命期间美国的反应、党争的一方面、美国采取措施 法国革命在美国引起的反响主要存在于外交方面。美国民众存在两种不同意见的分歧，民主—共和党人同情法国革命，联邦党人敌视法国革命，1793年，华盛顿发表中立公告，同年，发生公民维护中立的“热内事件”，法国驻美大使“公民”埃德蒙·热内，战时美国与英国达成“杰伊条约”（1794-1795）,与西班牙达成“平克尼条约”（1795年）华盛顿发表告别演说，孤立主义。 杰伊条约、平克尼条约对美国的影响 （1）与英国达成“杰伊条约”（1794-1795）内容：1）英国军队撤出美国西北地区；2）由仲裁委员会解决双边的财产权利请求问题。美国人对条约的反应：《杰伊条约》引起国人不满，被民众斥之为“叛徒 （2）与西班牙达成“平克尼条约”（1795年）内容：确立了密西西比河为美国的西部边界、北纬31度线为南部边界；保证美国人可以在整条密西西比河上自由航行，以及在新奥尔良的货物存栈权（即有权将货物从内河运输船只上卸载存放，然后通过海船转运，无需缴纳西班牙关税）。 ▲“孤立主义” 在美国早期历史上，孤立的主要根据是： 1）在很大程度上，美国对于欧洲的争端不感兴趣； 2）美国