考点15内环境稳态与体温水盐和血糖调节.doc

温馨提示： 此题库为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观 看比例，关闭Word文档返回原板块。 考点15 内环境稳态与体温、水盐和血糖调节 一、选择题 1.(2011·福建高考)下表选项中，甲、乙、丙三者关系能用如图表示的是( ) 选项 表示内容 甲 乙 丙 A 碳元素的流向 消费者 CO2库 生产者 B 内环境成分的关系 血浆 淋巴 组织液 C 生态系统的能量流向 生产者 消费者 分解者 D 甲状腺激素分泌的分级调节 下丘脑 甲状腺 垂体 【解析】选A。A项，如代表碳元素的流向，甲、丙都指向乙，乙为CO2库，生产者光合作用能固定CO2，所以丙为生产者，甲为消费者；B项，内环境成分中，血浆和组织液可相互渗透，且淋巴只能进入血浆，所以乙为血浆，丙为组织液，甲为淋巴；C项，能量流动为单向的，生产者和消费者的能量都可流向分解者，所以丙不可能是分解者，也不可能有相互流动；D项，甲状腺激素分泌的分级调节中，甲状腺激素分泌过多抑制下丘脑和垂体释放相应激素，所以丙为甲状腺。 2.(2011·广东高考)小杨同学将部分生物学知识归纳如下，其中正确的是( ) 【解析】选A、B。A项，内环境包括组织液、血浆和淋巴。其中组织液、血浆是相互渗透的，而组织液只能进入淋巴，淋巴不能逆向变为组织液，只能在左右锁骨下静脉注入血管。B项，激素分泌的调节属于反馈调节，下丘脑分泌的促激素释放激素作用于垂体，垂体产生的促激素作用于腺体，腺体产生的激素反作用于下丘脑和垂体。C项，在血糖调节中，淀粉经消化吸收可生成葡萄糖，过量的葡萄糖可转化为肝糖原和肌糖原，淀粉和肝糖原之间不能相互转化。D项，能量流动不具循环性，能量不可能从分解者再输入生产者。 3.(2011·海南高考)关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是( ) A．下丘脑具有内分泌功能 B．调节产热和散热，维持体温的相对恒定 C．感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡 D．分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌 【解析】选D。A项,下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素，因此具有内分泌的功能;B项,下丘脑有体温调节中枢，可以调节机体体温，维持体温相对恒定; C项,下丘脑有渗透压感受器，分泌抗利尿激素，调节水盐平衡;D项,下丘脑分泌的是促甲状腺激素释放激素，调节垂体分泌促甲状腺激素。 4.(2011·江苏高考)下列关于人体内环境的叙述，错误的是( ) A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 B.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等 C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 D.血浆的成分稳定时，机体达到稳态 【解析】选D。A项，抗原与抗体的特异性结合发生在体液免疫过程中，这里的体液就是细胞外液，即内环境。B项，血浆的成分中有CO2和尿素；神经递质通过细胞间隙，作用于突触后膜，这里的细胞间隙的成分就是组织液。C项，大部分组织液能够被毛细血管重新吸收进入血浆，少部分被毛细淋巴管吸收，成为淋巴。D项，健康人的内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中时，机体达到稳态。 二、非选择题 5.(2011·安徽高考)人体内环境的稳态受神经和体液因素调节。请据图回答： (1)某人一次性饮 1 000 mL清水，1 h 内尿量显著增加，这是由于 降低，对相关感受器刺激减弱导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少，其轴突末梢释放的 ，降低了肾小管和集合管对水的 ，使水重吸收减少。饮水1 h后，通过图中a所示的 调节机制，尿量逐渐恢复正常。 (2)在剧烈运动状态下，体内会启动一系列调节机制，其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强，其末梢内 释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的 结合，导致肾上腺素分泌增多，从而促进 分解，抑制 分泌，引起血糖浓度升高，以满足运动时能量需要。 【解析】本题考查水平衡和血糖平衡的调节。 (1)人大量饮水，会使血浆渗透压降低，对下丘脑渗透压感受器的刺激减弱，从而导致下丘脑神经内分泌细胞释放的抗利尿激素减少，肾小管和集合管对水的重吸收减少，尿量增加。大量排尿后，血浆渗透压升高，通过反馈调节，使尿量恢复正常。 (2)神经递质是由突触前膜内的突触小泡释放的，通过突触间隙扩散到腺体细胞膜，与其上的受体蛋白结合，导致腺体分泌。肾上腺素能促进肝糖原分解，抑制胰岛素分泌，从而升高血糖。 答案:(1)血浆渗透压 抗利尿激素减少 重吸收 反馈 (2)突触小泡 相关蛋白受体 肝糖原 胰岛素 6. (2011·山东高考)6月5日是