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30 * “人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民,我们都应该按这个要求规范自己的行为。 在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。] 我国是有着五千年悠久历史的文明古国,它不但形成了灿烂的文化,而且还拥有许多优秀的传统美德。中国的历史可以说是一部礼仪的历史。在儒家学说中,礼为天下先,强调以礼治国、以礼治家。从古至今,涌现出不少文明礼仪、素养极高的人,像孔融、周恩来等。随着市场经济的发展,社会的进步,人们更需要文明礼仪来树立良好的社会形象。在当今社会,开展讲文明礼仪的宣传活动中,应该继承和弘扬传统文化,养成文明礼仪规范,争做文明的安庆市民,建立一种全新的社会风尚。 礼貌用语 1、欢迎来到我们学校. Welcome to our school. 2、请进.Come in please. 3、请跟我来. Follow me please. 4、谢谢您的光临,再见! Thanks for your coming here. 5、“您好”“Hello”、“请”“please”、“谢谢”“thanks”、“对不起”“sorry”、“再见”“see you later”、等礼貌用语; 你好 hello, 请please, 对不起sorry, 请原谅excuse me, 没关系that’s all right, 谢谢thanks, 再见 see you later. 问候用语 1、您好! hello 2、大家好!hello everyone 3、老师好!hello teacher 4、早晨好!good morning! 5、晚安!good night! 6、老师再见!see you everyone! 接待用语 1、您好!Hello! 2、请进,请坐,请问。Can you tell me ? 3、请稍候。Wait a monent,please. 4、请您慢走,再见。 最近我们学校组织了文明礼貌月,同学们对这个活动有什么看法?谈谈吧! 让我们看看文明礼貌月的活动安排吧! 安庆四中三分钟预备规范 安静课前三分钟,创造学习好氛围。预备铃响后,课代表立即站在教室门口,面迎授课老师;值日班干站在讲台前维持秩序;其他同学做好课前准备,将书本、笔记及文具放在课桌上,端坐静候老师到来;老师快进教室时,课代表应向老师行鞠躬礼;老师宣布上课后,班长立即响亮喊道:“起立”,同学们迅速站立齐声问候:“老师好!”并行鞠躬礼,待老师回礼后,班长宣布:“坐下”,方可坐下。 判断题(这样做对吗): 1与他人交谈时,要盯着他人的眼睛。( ) 2行握手时,与多人同时握手时,可以交叉握手。( ) 3女学生站立时可以左右两脚开立。( ) 4与他人交谈完毕就可以立即转身离开

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