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合作竞争
八年级思品学案
课题 第八课二框 合作!竞争! 课型 预习展示课 主备人 李春英 审核人 苏金辉 使用人 使用时间 学习目标 1、认识什么是合作中竞争及什么是竞争中合作;
在合作学习的基础上初步形成敢于竞争的能力;
初步形成善于合作的能力; 学习重点 竞争和合作的关系;把握在合作中竞争和在竞争中合作的技能。 学习难点 一、【自主学习】(利用自习时间,熟读并掌握以下基础知识)
1、合作与竞争的关系?P95一段
2、在合作中竞争的内涵(怎样理解在合作中竞争?)P95二段 2点
在合作中竞争的内涵有两个方面。一方面,--------竞争力的提高。
3、在合作中竞争的意义P95三段(把3点补充在P95三段后)
(1)我们学会在合作中竞争,才能达到充分地合作和合理地竞争。(2)竞争与合作的和谐交融,---------使我们每个人更快地进步。(3)会使我们在竞争中互相启发,各显神通。
4、如何在合作中竞争?P96、P97一段 二段 3点
(1)在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。(2)要善于找准自身的优势,扬长避短,敢与他人竞争。(3)在合作中竞争,不以成败论英雄。
5、在竞争中合作的意义?P98一段
竞争中需要合作。-------优秀的竞争者往往是理想的合作者。
6、如何在竞争中合作?P98二三段P99一段
(1)我们在竞争中合作应体现“双赢”的原则。(2)无论是竞争还是合作,都要处理好自己与他人的关系。(3)“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。
7、在竞争与合作中,如何处理好自己与他人的关系?P98二段 3点
(1)学会欣赏他人-----这样才能在竞争中超过别人。(2)要学会理解和谅解别人-----不能心存怨恨。(3)要站在对方的位置上考虑-----求得共同发展。
8、团队精神的含义P99一段
团队精神是团队内部形成的------无私奉献的群体精神。
9、团队精神的体现P99一段
在学校--------各种各样的活动之中。在社会-------精诚合作之中。
10、团队精神的核心是什么?P99一段
团队精神的核心是集体主义-----团队的成功才是最终的成功。
11、如何培养自己的合作精神?(整理在P99 4点)
(1)有集体主义观念和集体主义精神(2)心胸开阔,不计较个人得失(3)想人所想,急人所急 (4)善与他人合作,发扬无私奉献的精神。
12、在竞争与合作中,我们该如何做?(整理在P99 )
在生活中,我们应正确对待竞争与合作的关系,既保持敢为人先,不甘落后的进取精神,
又要树立协作、互助的观念,在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现 共同发展,共同提高。
二、【合作探究】
距离轰轰烈烈的“3Q大战”结束已有两年时间了,但腾讯和奇虎360在法律领域的较量依然
高潮迭起。
2012年9月18日上午,腾讯公司诉奇虎360“扣扣保镖”不正当竞争一案在广东省高级人民法院开庭。腾讯公司以360“扣扣保镖”涉嫌不正当竞争为由,将对方告上广东高院, 索赔1.25亿元天价,并痛斥对方恐吓用户诱骗安装。这是继4月份360诉腾讯垄断一案后,肇始于两年前的“3Q大战”在法律领域的又一余波。由于本次诉讼原告方索赔金额高达1.25亿元,也是此前影响巨大的“3Q大战”在法庭上的交锋,因此被外界封为“反不正当竞争第一案”。庭审时原被告双方展示各自证据及当庭辩论,没有当庭公布判决结果。虽然结果还未可知,但可以预知的是,这场大战开启中国互联网行业反不正当竞争的序幕。维护良好的商业竞争秩序,才能最终让消费者作为产品和服务的最终一环得到更广泛的关注。
上述现象说明了什么?
在市场经济中,怎样才能创造竞争中的“双赢”?
“3Q大战”竞争的结果对你有什么启示?
三、【变式训练】
某中学八年级5班是先进集体。这个班具有良好的班风,有一股永不服输的豪气。在与兄弟班的竞争中,大家心往一处想、劲往一处使,各项工作都开展的有声有色。班上同学各有自己的目标,大家在学习中开展竞争,你追我赶,各显神通,互相帮助,成绩都很优秀。
八年级5班的同学在合作中竞争的成功经验,对你有什么启发?
我们在创建优秀班集体的过程中,如何处理同学间的竞争关系?
由此有人说:竞争就是“你死我活”,合作就是“一团和气”,两者是水火不容的关系。请问:这种说法对吗?为什么?
四、【达标检测题】
1.拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”这句话主要表明( )
A.要敢于竞争,善于竞争 B.竞争有正当竞争和不正当竞争之分
C.人是竞争的主体 D.合作与竞争是相互联系,相互促进的
2.小王和小米是好朋友,他们在学习和生活中相互竞争,互相帮助。在去年会考中,他们均以优异的成绩考上了理想的高中。
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