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河南科技大学自学考试
河南科技大学自学助考(本科段)毕业设计(论文) 布置 指导教师:张永学 jtxyjdgcx@163.com 张梅红huier300@163.com 河南科技大学自学助考(本科段) 毕业设计(论文)管理规定 第一部分 总 论 .1 毕业设计(论文)的目的 1. 使学生进一步巩固和加深对所学的基础理论、基本技能和专业知识的掌握,使之系统化、综合化。 2. 培养学生的独立工作、独立思考和综合运用已学知识解决实际问题的能力,尤其注重培养学生开发创造能力和独立获取新知识的能力。 3. 使学生初步掌握科学研究的基本方法,获得从事系统科学研究的初步训练,注重科学能力和素质的培养,具体可归纳为: (1)调查研究、获取资料信息、本专业外文阅读和翻译的能力。 (2)方案论证、分析比较的能力,技术经济分析能力。 (3)仪器设备的安装调试及实验数据的测试与分析处理的能力。 (4)设计、计算与绘图的能力,包括使用计算机的能力。 (5)撰写论文或设计说明书的能力。 1.2 毕业设计(论文)的要求 1. 毕业设计(论文)应该在培养计划所规定的时限内完成。毕业设计(论文)时间根据各助学考试学校情况确定,但原则上不得少于12周。(2012年元月31日前将论文发到指导教师邮箱里) 2. 毕业设计(论文)原则上一般在助考院校的校内进行。毕业设计场所由助考院校安排。 4. 严格执行指导教师资格认定条件和程序,选拔具有较丰富的教学经验、水平高、教风严谨、责任心强、为人师表、教书育人的教师从事指导工作。 5. 毕业设计(论文)要切实做到与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合,必须明确每个学生应独立完成的任务,使每个学生都受到较全面的训练。 3.2.2 学生的任务 1. 接受毕业设计(论文)任务后,在指导教师指导下,制定毕业设计(论文)工作计划和实施方案。 2. 认真按照工作计划进行文献查阅、资料收集、实验研究等,按时完成各个阶段的任务。 3. 认真撰写毕业设计(论文)初稿,并按时交给指导教师评阅(元月31日前);按指导教师要求,对毕业设计(论文)进行认真修改,在达到要求后定稿、打印(2月28日前)。 4. 答辩前一周,将毕业设计(论文)交答辩小组;做好答辩前的各项准备工作,按时参加毕业设计(论文)答辩。 5. 负责将本人的毕业设计(论文)所有资料整理后交给指导教师。 3.2.3 对学生的要求 1. 努力学习,刻苦钻研,勇于创新,勤于实践,保质保量地完成任务书规定任务。 2. 尊敬老师,团结互助,虚心接受教师及工程技术人员的指导。 3. 独立完成规定的工作任务,不弄虚作假,不抄袭别人的成果。 4. 严格遵守纪律。毕业设计(论文)“不及格”者,不能毕业,可以另外安排时间补做。 5. 节约材料,爱护仪器设备,严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。为确保安全,离开工作现场时必须及时关闭电源、水源。 6. 热爱劳动,保持卫生、整洁和安静的工作环境。设计场所必须做到:不穿背心、拖鞋(实验室有特殊要求除外)进入;不聊天、高声喧哗;不放录音机、收音机。 7. 毕业设计(论文)成果、资料应及时交指导教师收存,学生不得擅自带离学校。 第四部分 毕业设计(论文)的实施 4.1 毕业设计(论文)的选题 4.1.1 课题的类型 1. 设计类:工程设计、电气信息类专业硬件设计、软件工程等。 2. 论文类:自然科学研究、社会科学研究等。 4.1.2 课题的来源 1.联系科研实际的课题。 2.联系生产实际的课题。 3.联系社会实际的课题 4.其他的课题。 1、汽车电路的故障分析、排除与维护 2、发动机电器常见的故障的分析、排除与维护 3、基于安全性的汽车电子技术的应用 4、起动系统常见故障的诊断与排除 5、广本雅阁发动机电控系统故障的诊断与检修 6、标致307电气设备及附件系统常见故障分析与检修 7、丰田凌志400发动机电控系统故障的诊断与检修 8、电子技术在汽车尾气排放控制的应用 9、电控液动式自动变速器的结构控制原理与维修 10、轿车空调制冷系统常见故障的分析与排除 4.1.3 课题的主要任务和基本要求 1.工程设计类题目的主要任务和基本要求 工作量要求: 学生需独立完成完成不少于3张零号图纸的结构设计图、装配图和电气原理图,查阅到10篇以上与课题相关的文献,按要求格式独立撰写不少于10000字的设计说明书。 4. 论文类题目的主要任务和基本要求 工作量要求: 学生需查阅到20篇以上与课题相关的文献,按要求格式独立撰写不少于10000字的论文,文中图表用计算机绘制。 4.2 毕业设计(论文)的实施 4.2.1 调研阶段 课题调研是学生在接到毕业设计(论文)任务书后进行的第一个步骤,其任务是对设计目标及实现目标所要
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