基础理论自测卷1.doc

一、单选题（共?20?道试题，共?20?分。） 1.??1939年，心理学家（）等人提出了挫折-侵犯理论。 A. 多拉德 B. 柯波尔 C. 巴普洛夫 D. 伯克威茨 ??????满分：1??分 2.??具有（）的物质环境可以增进婴儿对环境的积极探索。 A. 营养性 B. 安全性 C. 经济性 D. 刺激性 ??????满分：1??分 3.??精神分裂症再（）岁以下儿童极少有。 A. 6 B. 12 C. 15 D. 16 ??????满分：1??分 4.??心理健康是一个（）状态。 A. 连续 B. 断断续续 C. 时断时续弥散 ??????满分：1??分 5.??态度具有一定的（）和持久性。 A. 稳定性 B. 渐进性 C. 永恒性 D. 可变性 ??????满分：1??分 6.??在社会认知中，对他人或事物外部特征的知觉被称之为（ ）。 A. 认知 B. 印象 C. 归因 D. 判断 ??????满分：1??分 7.??（ ）指对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知，与认知能力的发展相适应 A. 社会性知觉 B. 社会性认知 C. 社会性理解 D. 社会性选择 ??????满分：1??分 8.??自我认知也称（）。 A. 自我理解 B. 自我发现 C. 自我概念 D. 自我了解 ??????满分：1??分 9.??心理健康的青少年往往表现出（），有人际交往的欲望。 A. 乐群性 B. 亲社会性 C. 健康性 D. 乐于助人性 ??????满分：1??分 10.??一般情况下，怎样的焦虑水平有利于学习效率的提高（） A. 中等水平的焦虑 B. 过高水平的焦虑 C. 过低水平的焦虑 D. 无焦虑 ??????满分：1??分 11.??脱离了社会环境，人们就不会产生（）。 A. 认知 B. 印象 C. 归因 D. 态度 ??????满分：1??分 12.??轻度精神发育迟滞者智商在（）之间，一般能进入学校学习。 A. 20-34 B. 35-49 C. 30-45 D. 50-69 ??????满分：1??分 13.??（）是指激发、维持、调节并引导人们从事某种活动的内在心理过程或推动力量。 A. 需要 B. 归因 C. 动机 D. 调节 ??????满分：1??分 14.??以下有关气质的描述正确的是（ ） A. 人的气质差异是后天最终形成的 B. 人的气质受神经系统活动过程的特性所制约 C. 孩子刚一出生时，并不能表现出明显的气质差异 D. 气质有好坏之分。 ??????满分：1??分 15.??下列不属于认知风格的是（　） A. 独立性和场依存性 B. 冲动和沉思 C. 自我认知和自我体验 D. 同时性和继时性 ??????满分：1??分 16.??以下对青春期描述不正确的是（ ）。 A. 青春期是一个充满变化和危机的时期 B. 个体在青春期经历着生理发育的第二次高峰 C. 青春期身体各方面的机能发展平稳 D. 青春期个体的心理发展速度相对平稳，由此造成生理和心理发展的不平衡性，导致各种身心发展的矛盾出现。 ??????满分：1??分 17.??重度精神发育迟滞者智商在（）之间，不能进入学校学习。 A. 20-34 B. 35-49 C. 30-45 D. 50-69 ??????满分：1??分 18.??辅导员说“你一定很不好受”，是用了（）的态度。 A. 共情 B. 同情 C. 尊重 D. 真成 ??????满分：1??分 19.??()以下对睡眠过程的描述正确的是 A. 个体的睡眠可以分为六个阶段 B. 睡眠的第二个阶段是浅睡期 C. 并不是所有人的睡眠都会经历这五个阶段，未经历五个阶段并不能说明个体身体或心理功能的失调 D. 睡眠通常包括四个阶段和快速眼动睡眠阶段,每个周期一般持续90分钟，每晚会重复几次 ??????满分：1??分 20.??经典型条件反射是（）发现的 A. 巴甫洛夫 B. 马斯洛 C. 弗洛伊德 D. 柯尔伯格 二、多选题（共?30?道试题，共?60?分。） V 1.??从哪些方面判断一个人正常与异常？ A. 个人的主观经验 B. 行为是错符合社会规范 C. 是错表现异于常人的言语、情绪或行为 D. 统计数据与心理测验的得分 ??????满分：2??分 2.??问题的解决不仅受到策略、知识等因素的影响，还受到其他心理因素的影响，其中包括（ ）。 A. 无关信息的干扰 B. 无谓的限制 C. 思维定势 D. 功能固着 ??????满分：2??分 3.??幼儿记忆有哪些特征（）？ A. 记得快，忘得也快 B. 记忆不精确 C. 无意记忆效果较好 D. 形象记忆占优势 ??????满分：2??分 4.??情绪