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生物命题的方法和技巧 一、命题的依据 1、课程标准（教学大纲）、教科书、《中考说明》中的各知识点及其对能力层次的要求。 二、命题的原则 例2. 已知色盲症是由隐性基因控制的遗传病，如果父亲的基因组成是Aa，母亲的基因组合是aa，那么子女的发病率是 （ ） A.50% B.75% C.25% D.100% 例3．联考 (4分) 下图为植物有性生殖和发育过程示意图，请据图回答有关问题。 ⑴ 若此种植物在 没有任何外在因 素的作用下完成 了传粉过程，那么， 这种传粉方式是　　　　　　　　　。 ⑵ 图A是由图E萌发长成，首先长出的结构是图E中的　　　　　　。若此植物是大豆，则图E是由图D中序号　　　　发育而来；种子的胚是由受精后的序号　　　　发育而来的。 （2）试题的参考答案应简明、扼要、有定论，其所涉及的内容不应引起争议，或与较高要求的内容相互矛盾。客观性试题答案应具有唯一性，主观性试卷答案应处理好限定性与开放性的关系，既能鼓励有创见性的答题，也有利于评分的可操作性。一般不要出现阅卷过程中修改评分标准的情况。 例6.某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据： （1）第1组中父亲的性状表现是 。 (2)如果显性基因用B表示，隐性基因用b表示，则第2组中父母的基因组成依次为： 。 （3）若父母的基因组成均为Bb，则他们生一个单眼皮孩子的可能性是：?????????????。 （4）如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术，那么她能生出双眼皮的孩子吗???????????????。 （3）试题内容无政治性、思想性错误。 与国家的政策、方针不能相违背 2、基础性原则 基础性原则是指试题应首先关注《课程标准》中最基础、最核心的内容，要突出对学生基本学科素养的评价，即所有学生在学习和应用学科知识解决问题过程中最重要的、必须掌握的核心观念、思想方法、基础知识和基本技能，是进一步学习的基础。基础不等于简单，核心才是最重要的，这既是对今后教学的导向，也是学生持续发展的需要。 例7．某山区的溪流中，常发现不变态的巨型蝌蚪。由此推测，当地婴幼儿比其他地区患病机会增多的疾病是 A．呆小症 B．糖尿病 C．侏儒症 D．巨人症 例8.下面四个生态系统中抵抗力稳定性最强的是 A.内蒙古草原 B.人工蔬菜大棚 C.西双版纳热带雨林 D.玄武湖 例9．植物体产生的精子和卵细胞分别存在于 A．花药、花柱 B．花粉管、胚珠 C．花瓣、花托　 D．胚和胚乳 （3）试卷结构的编排应合理，题目难易的搭配，不要一开始就让学生碰到难题，以免影响其后面题目作答，不能发挥其正常水平。难点要分散，较难的或个别难题，要有一定的梯度。图文的搭配要协调。 （4）各个题目之间必须彼此独立，不可以相互牵连，不可暗示本题或其他试题的答案线索。在编制题目时尽量不重复出现同一个题目考查的内容，以免影响考试的效果。 4、有效性原则 有效性原则是指试卷应当真实客观地反映学生的实际学习状况。发挥各种题型的功能，使得试题设计与其要达到的评价目标相一致。 有效性主要体现在试题的信度和效度这两个指标上。 影响信度的因素： （1）试题的表达是否清晰易懂； （2）试题的内容、结构、设置是否合理； （3）试题是否整体过易或过难； （4）试题的评分标准是否合理，评分标准预见性是否良好； 影响效度的因素： （1）试题内容是否超标； （2）试题是否存在科学性错误； （3）是否存在陈题、怪题、偏题； （4）开放性试题的评分标准是否合理，是否体现了开放性试题的本意。补03高考题的例子。 5、创新性原则 常规考试在难度、方向、结构等方面应保持相对的稳定性和连续性。 创新性是指命题应做到稳中求变，变中求新，新中求好，主要反映在取材的新颖性、创设情景的新颖性和灵活性、设问的创新性以及考查知识、能力所占角度的独到性等方面。综观大型考试的命题情况，在一份试卷中，至少应有20-30%的原创试题，才算较好地体现了创新性原则。创新是要承担风险的。 6．规范性原则 规范性原则是指成品试卷应符合试卷的规范（1）题头、说明、页尾标注等应正确。 （2）在题目的表述上应符合学科的规范与语言文字的规范，做到叙述简洁，流畅易懂，无歧义，标点正确，文字、字母、符号使用得当，图文匹配，插图要准确、清