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由一级项目引发的专业认知和自我构建 —《土木工程设计导论》的CDIO改革和实践 工学院土木工程系教师 王英姿 2011.12 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 将探讨的内容 课程基本情况； 一级项目设立的基本思路； 全方位CDIO改革； 课程的持续改进； 个人体会； Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本课程基本情况 《土木工程设计导论》课程的前身是《土木工程概论》课程； 对本课程的改革依据 CDIO 标准4,5； 土木系组成教师团队（熊光晶老师、陆小华老师、王英姿老师、吴鸣老师、喻莹老师）进行教学改革实践； 新的课程已实施了四年，每年都保持评估和改进，总体效果良好。 本课程2007年参加校级精品课程建设，2009年评为校级精品课程，同年成功申报成为广东省级精品课程。（/civil/）。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《土木工程设计导论》是当前土木工程系课程体系中的一级项目、第一个团队设计项目，是按CDIO标准创立的工程导论课程。 该项目以“我的梦中家园”为题，为学生构建一个进行城市建设实践的框架。设计对象选择的是汕头市乌桥岛。 汕头市乌桥岛是城市将要进行更新改造的老区。 学生完成的规划成果之一 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一级项目设立的基本思路 ——自我构建和专业认知 1）给定开发区的人口规模、市区经济结构，并要求学生实地踏勘了解风土人情与环境现状。 利用学生渴望建造出东西的心理，通过引导他们接触和运用学科知识进行设计，激发学生专业兴趣、明确学习动机、训练相关能力。 项目以“我的梦中家园”为题，要求学生在土木工程知识十分有限的情况下就开始一块城市用地的总体规划和一项土木工程设计。 2）学生依据给定条件、踏勘结果和任务，做出总体规划。规划中应包括学校、商店、政府机关的布局，有道路、桥梁、交通的布局。学生的布局必须是合理、有据的，即他们必须查阅相关书籍、资料，根据自己的理解完成布局。 3）完成系统布局之后，挑选布局中的一个桥梁或建筑，根据其功能确定其形状、尺寸（建筑设计），然后挑选建筑材料，分析结构在使用过程中会遇到哪些因素的影响，这些因素的不确定性，如何保证结构的功能、安全和经济(结构设计)。 4）每周安排2学时讨论，评估设计进展情况。学生必须给出合理的论据来支持自己的观点，多数情况下需要引用文献书籍资料，即学生必须通过查资料，扩大知识范围。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created wi