对中国传统文化的理解.doc

对中国传统文化的了解 学院：山东英才学院 姓名：韩霞 专业：财务管理 年级：2012级财务管理5班 纲要 1.对中国传统文化的理解 中国传统文化的基本特征 中国传统文化的基本精神 中国传统文化的生存环境 5.中国传统文化的发展 6.中国传统文学 7.中国古代科学技术 8.如何保护和弘扬中国传统文化 9.如何对待中国传统文化的保留和传承 10.相关古迹和古代遗物 中国传统文化 摘要 中国传统文化是指中华民族在古老的华夏大地上锁创造出来的具有恒久生命力的文化，是中华文明演化而汇聚成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是中华民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是居住在中国地域内中华民族及其祖先所创造的，为后世集成和发展的，具有鲜明民族特色的传统优良文化。中国传统文化历史悠久，内涵博大精深，是中华民族几千年文明的结晶，包括充满智慧的哲学宗教，玩呗深刻的道德理论，独具特色的语言文字，异彩纷呈的文学艺术，经世致用的传统史学，嘉惠世界的科技之艺等等，这些共同构成了中国传统文化的基本内容。 关键词：中国传统文化；基本特征；基本精神；生存环境；发展；科技。 绪论 文化有多种定义，按照英国人类学家泰勒对文化的定义为：“文化或文明是作为一个社会成员所过的的知识信仰、艺术、法律、道德、习俗及其他能力与习惯的综合体”文化的结构有三个层次：物质文化，社会文化和精神文化。 中国传统文化是中华文明演化而汇集的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总表特征，是指居住在中国地域内的中国民族及其祖先所创造的，为中华民族世世代代所继承发展的，具有鲜明民族特色历史，悠久的、内涵博大精深的传统优良的文化。它是中华民族几千年文明的结晶，除了儒家文化这个核心内容外，还包括其他文化形态，如道家文化、佛家文化等等。 提起传统文化，成长于文化断层期的现代人多数没有清晰的概念，有所涉猎的人可能感叹地说：中国传统文化博大精深、源远流长、兼容并蓄、和而不同。从洪秀全的金田起义、曾李的洋务运动、康梁的维新变法、何子渊的教育、再到孙中山的民主革命，从动刀动枪、师夷制夷、公车上书、毁除科举、再到武装起义，直至满清王朝的覆面，期间既有暴风躁雨式的革命，亦有和风细雨般的变革，但最后都特途归一的只有一个：维系中华民族这个大家庭并推动我们社会不断先前发展，这不能不归功于中国传统文化的影响，这也是中华五千年文明的魅力所在。 也有人可能会所，在现今时代文化已经过时，人类历史上的四大文明古国，只有中国文明作为主体保留至今，以传统文化为立国之基的中国在世界存在了长达五千年，对比在历史上强盛一千多年的罗马帝国早已不存在，然而近百年来，中国攒同文化遭到了史无前例的压制和废弃，在传统文化深入人心的时代，人民身心安稳，过着夜不闭户，路不拾遗的生活。但我们更居安思危。 1.对中国传统文化的理解 中国传统文化是中华文明演化而汇集的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总表特征，是指居住在中国地域内的中国民族及其祖先所创造的，为中华民族世世代代所继承发展的，具有鲜明民族特色历史，悠久的、内涵博大精深的传统优良的文化。 中国传统文化是中华民族在中国古代社会上形成和发展起来的比较稳定的社会形态，是中华民族智慧的结晶，是中华民族历史遗产在现实生活中的咱先。这个思想体系雨涵着丰富的文化科学精神，主要体系那在三个方面：一是凝聚力，中国传统文化是内部凝聚力的文化，这种文化的基本精神是注重和谐，提高个人与他人、个人与群体、人与自然有机得联系起来，形成一种文化关系；二是兼容之学，中国攒同文化并不是一个封闭的系统，尽管在中国古代对外交往受到限制，但还是以开放的姿态实现了对外来佛学的兼容；三是经世致用，文化的本质特征是促进自然、社会的人文之化，中国传统文化突出经世致用的学风，它以研究天人之际为出发点，落脚点修身、治国、平天下，力求在现实社会中实现其价值，经世致用是文化可续的基本精神。 中国传统文化的基本特征 2.1 人文性特征：1中国传统文化具有鲜明的非宗教倾向 2中国传统文化体现在追求自我人生价值的实现 2.2 包容性的特许：1各地域各民族文化的融合 2对境外不同文化的吸纳和消化 2.3 伦理型的特征：1重视道德化是统治者们重要的政治手段 2强调伦理义务，要求个人服从整体 2.4 和谐型的特征：1“天人合一”强调人与自然和谐相处 2“