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第一章物流管理导论

上好第一节课 第一堂课的主要教学目标是让学生对要讲的课程产生兴趣。 主要手段是对课程的总体介绍。它将涉及课程的性质、地位和作用,课程的学科基础、主要内容、知识结构、学习方法和应用前景等多个方面。重要的是它的应用前景和神秘之处。 课程介绍 课程名称:物流管理学 英文名称:Logistics Management 学 时:32 课程性质:专业课 开课院系:国际经济与贸易系 一、课程地位与任务 地位: 本课程是一门综合性、应用性、系统性和拓展性很强的学科。 任务: 通过学习使学生掌握物流管理学中的一些基本概念、基本理论和基本方法,并且能运用所学的知识和理论分析、解决当前物流管理中存在的一些实际问题,从而为学生深入学习其他专业课及今后的工作和研究打下良好的基础。 二、课程教学目标与基本要求 教学目标: 是通过本课程学习,培养学生综合分析和解决问题的能力。 基本要求: 是让学生熟知物流的基本概念、理论、现代物流的基本职能和物流管理的基础,掌握现代化物流理论、现代物流技术、现代物流管理和现代物流模式,企业物流、国际物流和电子商务物流的相关知识。 课程介绍 三、教学内容及学时安排 第一章物流管理导论(4学时) 第一节 物流的概念和基本职能、分类与重要性 第二节物流的性质与特点 第三节物流管理的基本概念 第四节 我国物流的发展现状 第五节 物流科学的产生与发展(选讲) 参考书与考试考核 四、参考书: 1.胡怀邦,《物流管理学》,中山大学出版社,2006。 2.孙明贵主编.物流管理学.北京:北京大学出版社,2002。 3.王槐林,刘明菲. 现代物流管理.湖北:武汉大学出版社,2001。 4.王丰等主编,《现代物流概论》,人民交通出版社,2002年9月。 5. 王之泰著 ,《现代物流学》,中国物资出版社,2003年4月。 6.朱意秋,《物流管理学》,山东人民出版社,2006.11.5 五、考试考核办法: 考核为平时作业占20%,期末考试80%。期末考试方式采用闭卷形式。 如何学习各章内容 建议从五个方面着手: 一、明确学习目标 二、掌握知识要点 三、弄清难点疑点 四、灵活分析问题 五、会用解决方案 本章知识要点和主要内容介绍 第一节 物流的概念和基本职能、分类 1.1物流的基本概念 1.2物流的基本职能 1.3物流的分类 第二节 物流的性质与特点 2.1物流的性质 2.2物流的特点 第三节 物流管理 3.1物流管理的概念 3.2物流管理的目标 3.3物流管理的五大职能 3.4物流管理的重要性 3.5物流管理在企业和社会经济管理中的任务和作用 第四节 中国的物流现状 第五节 物流科学的产生与发展 5.1“黑大陆”学说 5.6利润中心理论 5.2物流“冰山”学说 5.7服务中心理论 5.3物流——第三利润源学说 5.8商物分离理论 5.4效益背反理论 5.9后勤理论 5.5成本中心理论 5.10供应链理论 5.11产业理论 教学重点与难点 重点: 物流的含义,物流的性质与特点,物流的基本职能,重要性,物流管理的概念。 难点: 物流的基本概念的理解,物流的生产性、物流的二重性。 上课要求与学习目标 上课要求: 上课时要求学生按时出勤,注意力集中,思维活跃,按时完成各项作业。 学习目标: 学习本章后,学生能掌握物流的基本概念,物流的基本职能,重要性,物流的性质与特点,能阐述物流管理的概念、目标、职能以及认识物流管理的重要性。 一、物流的基本概念 二、物流的基本职能 第二节 物流的性质与特点 2.2物流的特点 (一)本身不创造物品的使用价值,但创造价值。 (二)物流是实际流通 商流是观念上的流通,信息流是信息的流通。 ?(三)物流活动具有服务性。 物流的目的是创造物流的时间效应和空间效应。 商流的目的是实现商品交换和商品使用权的转移。 信息流的目的是传递各种信息,为商流和物流服务。 思考题 一、物流是否创造价值? 如何创造,用什么方法,以什么途径?主要有一种方法,三种途径。 二、物流以时间消灭空间,商流以空间消灭时间什么意思? 利润中心理论认为,解决物流问题主要是提高企业的利润。 * 6、利润中心理论 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Clien

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