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第一章职业生涯规划导论
大学生职业生涯规划 与职业发展 —大学生就业指导服务中心 (课程性质:任选课;2学分) (课程学时:32学时;2学时/周) (开课时间:1—16周,星期三) ? 主讲教师:邱礼会 ? 开课单位:思想政治教学部 咨询电话校就业指导中心) 河海学院) ? 电子邮箱:972468285@ 教 学 内 容 第一章 大学生职业生涯规划导论 第二章 大学生自我评估 第三章 大学生职业探索 第四章 大学生职业定位与决策 第五章 大学生职业生涯规划实施 第六章 大学生职业素质拓展 第七章 大学生职业适应与发展 教 学 要 求 成绩记载100分,具体分为平时成绩和期末考试成绩 1.平时成绩100分(包括考勤、作业),占总评 成绩的30%;期末考试成绩100分(17周全校统一开卷考核),占总评成绩的70%。 2.平时成绩记载说明 ■考勤一次未到扣10分(抽查) ■ 课堂作业一次未交扣10分 ■ 课后作业未交一次扣10分 ■ 扣分超过40分为不合格 第一章 大学生职业生涯规划导论 一、职业生涯规划的目的、意义 二、职业生涯规划的核心概念 (职业、职业生涯、职业生涯规划) 三、职业生涯规划基本原则 四、职业生涯规划内容及步骤 武汉“雷人”招聘广告 男性要求: 声音洪亮、双眼有神、握手有力; 追过女孩、打过群架、背过黑锅; 不闯红灯、不乱借钱。 女性要求: 3年内不跳槽、不改嫁、不当妈。 每月一次存款盘点,多进少出 ; 天天打扮一新,花枝招展 。 当前我们的自画像1.无目标、无追求、更无规划;2.有目标、有追求、但出现了选择的偏差;3.有目标、有追求,还有规划;4.某二代 目前面临的生涯困境 不知道自己喜欢干什么?(职业兴趣) 不知道自己适合干什么?(职业性格) 不知道自己能够干什么?(职业技能) 不知道自己所学专业未来的发展状况? 不知道那些部门需要自己所学的专业? 不知道是否应该继续深造?出国?就业? 认真思考两个问题: 第一,到大学来干什么? 第二,将来出去做什么样的人? 明确大学两个任务: 第一,立志 第二,成才 职业生涯规划的意义 Michelozzi(1998)指出:职业生涯规划有突破障碍、开发潜能和自我实现等三个积极目的。 何谓职业生涯 职业生涯是生活中各种事件的演进方向和历程,它统合了人一生中的各种职业和生活角色,是个人终其一生所扮演角色的整个过程。由时间(生命过程)、广度(扮演角色的多少) 、深度(角色投入程度)构成。 ——舒伯 舒伯彩虹样本 职业生涯概念澄清 < (work , job) (occupation) (career) (life) 安全需求 社会认可需求 自尊需求 自我实现需求 < < 营生与生计 职业或职位 一生的事业或志向 追求终生意义 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (三)生涯规划 人无远虑,必有近忧 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 职业生涯规划在高校的现状调查(重庆交通大学) 52%有强烈需求 43%有需求,但持怀疑态度 5%无需求 职业生涯规划效果不理想 Evaluation only. Created with Aspose.Slides f
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