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花儿为什么这样红.ppt

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花儿为什么这样红

歌中反复出现的一句歌词是什么? 花儿为什么这样红 设疑——解释——总结 花儿变红的原因: 物质基础(第2-4段)有无色素、色素的含量 物理学原理(第5段)光波反射 生理上的需要(第6段)保护作用 进化观点(第7段)发展的观点 自然选择(第8-9段)昆虫的作用 人工选择(第10段)增添新的品种 自然选择 文章采用了哪些说明方法? 举例子 作比较 分类别 引用 列数字 作诠释 . 本文的说明顺序: 自主交流 1、开头一段有对红色的描述,它的作用是? 以抒情笔调赞叹花朵的红色所起的作用, 提出说明中心“花儿为什么这样红”,引出下文 2“大自然的杰作”和“人工培育的成果”两者位置能否调换?为什么? 不能调换。大自然的功劳和人类改造自然的伟大比较起来,前者显示作用缓慢,后者成果显著,所以先用“是”,再用“更是”表示递进。 且上文也是先写自然功劳,后写人工培育,结尾要与上文具体说明一一对应。所以不能调换 总结: 考点分析 1、开头一段有对红色的描述,它的作用是? 以抒情笔调赞叹花朵的红色所起的作用, 提出说明中心“花儿为什么这样红”,引出下文 2“大自然的杰作”和“人工培育的成果”两者位置能否调换?为什么? 不能调换。大自然的功劳和人类改造自然的伟大比较起来,前者显示作用缓慢,后者成果显著,所以先用“是”,再用“更是”表示递进。 且上文也是先写自然功劳,后写人工培育,结尾要与上文具体说明一一对应。所以不能调换 选花的种种知识 选花要懂得“语言”,一般地说,菊花表示纪念、怀念,康乃馨代表友谊,牡丹显示富贵,葛兰是祝贺,满天星是幸福的象征,梅花是高洁的比喻,玫瑰是爱情的寄托。 花的语言虽然是世界性的,但各国的风俗不同,送花者的选择也是各有特色的。欧洲人比较喜欢素雅的,或白、或黄、或粉红,买起来常常是一束一种。东欧人特别喜欢黄玫瑰,而中国人买花总是一束多种,色彩斑斓,大吉大利。 * * * 贾祖樟 歌中是如何回答的? 花儿为什么这样红? 为什么这样红? 哎 红得好像, 红得好像燃烧的火, 它象征着纯洁的友谊和爱情。 花儿为什么这样鲜? 为什么这样鲜? 哎 鲜得使人, 鲜得使人不忍离去, 它是用了青春的血液来浇灌。 第一部分(第1段)提出说明中心——花儿为什么这样(总) 第二部分(第2一10段)从不同角度说明 “花儿为什么这样”(分) 第三部分(第11段)总结全文:概括花红的原因(总) 文章结构: 物质基础 物理学原理 生理上的需要 进化观点 自然选择 人工选择 (主) 内部因素 (次) 外部因素 花青素 胡萝卜素——橙、黄 无色素——白(——变色) 酸性——红 碱性——蓝 中性——紫 物质基础(有无色素) 物理学原理(光波反射) 酸性花青素——红 中性花青素——紫 碱性花青素——蓝 胡萝卜素——黄、橙 无色素——白 红、橙、黄——含热量多 蓝、紫——含热量少 生理需要(保护作用) 进化观点(发展过程):绿 黄→橙→红 蓝→紫 自然选择(昆虫作用) 风媒花——花色素淡 虫媒花——颜色显眼 再如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣。 人工栽培的历史仅二三百年, 却已有上千种形状颜色不同的品种。 举例子、作比较、列数字。 准确说明人工选择在加速花色变化过程中的作用, 突出了人工选择的优越性。 说说《花儿为什么这样红》中引用诗句“蜂争粉蕊蝶分香” 的目的? 使用了引资料的说明方法,令人信服且更生动形象 地说明昆虫在被子植物的花的 演变过程中所起的作用,增添说明文的文学性 描述花朵的红色, 春天的红紫烂漫 说明花朵呈现各种颜色的原因 现象 本质 有三方面的作用: 一是,抓住人们所熟知的花的特征提出问题,有助于揭示文章的中心; 二是,以人们耳熟能详的歌曲名作标题,设疑激趣,富有吸引力; 三是,文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因,每一方面都用“花儿为什么这样红”开 头,串联全篇,使文章条理清晰,结构严谨。 3.标题和文中多次出现”花儿为什么这样红”这个问句的作用。 这是一篇科普说明文,文章从不同角度介绍了有关花朵为什么这样红的科学知识,重点说明花朵的红色是它自身的各种条件和需要以及自然、人工等因素对它的作用而形成的结果,赞颂了人类创造性的劳动。 小知识 * *

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