六年级科学复习题(三)供参习.doc

六年级科学复习题 一‘常见的建筑、 1、１９世纪２０年代研制出了水泥，以后又出现了钢材、玻璃、塑料、混凝土等许多建筑材料，加上新型建筑技术的，建造出了现代建筑。人们可以在房屋里工作、休息、娱乐，也可以举行各种仪式。 2、不同的建筑具有不同的功能。不同地区房屋的特点与当地环境和人们的生活方式相适应的不同风格的建筑：傣族竹楼、四川山村民居、内蒙古圆顶土房、北京四合院、江苏民居、伊斯兰特色的房屋 3．房屋是人类居住、生存的地方，有了房屋，人类才结束了露宿旷野的历史；有了房屋，人类才有稳定的生活。 4．房屋的演变过程：早在55万年前，我们的祖先为了生存，开始寻找能遮风、避雨、御寒的房屋，后来他们终于找到了能够当房子的山洞。人类最早的居住的房屋是洞穴、草棚和树巢。后来人们发明并生产出了砖、瓦、石灰等各种建筑材料，就出现了各式各样的民居和金碧辉煌的宫殿。建筑技术的进步，对人类房屋的发展有促进作用。人类房屋的发展经历了由天然洞穴到人造住所，结构由简单到复杂，功能由单一到综合的过程。 5．楼房的层次构成：一栋楼房→单元房→房间→墙→砖 二、巧妙的结构 1．建筑物的结构不同主要表现在整体结构不同、房顶结构不同、墙体结构不同、材料结构不同等方面。 2．根据建筑物的结构特点，我知道：赵州桥是弧形结构，金字塔是三角形结构，桥墩是实心结构，埃菲尔铁塔是框架，体育馆是薄壳结构，美国的安普卡特中心是球体结构，DNA是双螺旋结构 4．简答： （1）赵州桥为什么是拱形的？ 答：赵州桥的拱形结构能增加桥梁的稳固性，同时扩大了桥的流水面积，减少了洪水对桥梁的冲击。 （2）楼板、主柱为什么做成空心的？ 答：因为空心既减轻自身重量，又不易弯折。 （3）屋顶或墙体的钢架结构为什么是三角形的？ 答：因为三角形比较稳固，能增加建筑物承受力。 5．、仿生建筑一般模仿生物的独特结构。 蜘蛛网在变形的过程中，可以将运动产生的力分散掉，英国的一位建筑师利用这一原理，为足球俱乐部设计了一座带屋顶的看台，这种结构既节省材料，又使屋顶轻巧、坚固。 王莲是世界上最大的睡莲科植物，英国建筑师根据王莲叶子的结构，设计建造了一座顶棚跨度极大的展览厅，整个建筑轻巧、明亮、经济、实用。 三、美丽的建筑 1．我们从建筑物的造型，图案、色彩、装饰、功能等方面欣赏建筑的美。 2．建筑物的美，一方面表现在它的自身造型和色彩上，另一方面还表现在与周围环境及功能的协调一致上。 3．人们是怎样利用周围环境或创设某种环境，来体现建筑美的？ 答：利用周围的自然环境如山体、流水、湖面与建筑物融为一体。另一方面通过人工手段，利用各种要素造作需要的景观，如假山、人工湖、雕塑、楼、台、亭、榭、廓等体现建筑环境的美。 4．设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的功能和材料，又要考虑建筑物的结构，还要考虑如何体现建筑物的美。 人体的组成 １、构成人体的基本结构是细胞。 ２、人体――系统――器官――组织――细胞 楼房――单元――房间――墙―――砖 ３、显微镜的结构：目镜、镜筒、镜臂、物镜、载物台、镜座 用显微镜观察时两只眼都要睁开；被观察物应放在载物台上。 4．怎么使用显微镜观察洋葱表皮细胞？它是什么样的？ 答：（1）将洋葱表皮细胞的装片放在显微镜的载物台上。 （2）调节显微镜，直到能看清楚洋葱表皮细胞为止。 （3）观察洋葱表皮细胞，是一个个“小格子”。 5．不同类型的细胞外型有什么区别？ 答：不同类型的细胞形状、大小、颜色各不相同 6、细胞是怎样构成人体的？ 绝大多数生命体都是由细胞构成的。有的结构简单，只有一个细胞；有的结构复杂，由数亿个细胞构成。人体内的细胞不断地吸取氧气和养料，排出二氧化碳等废物，为人体的生命活动源源不断地提供物质和能量。 消化与吸收 １、消化器官：口腔、食道、胃、肝、胰、小肠、大肠、肛门。 ２、在消化系统中，大块食物被切割，磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化；消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程叫吸收。 ３、将一块馒头放入口中，反复咀嚼，有什么感觉？为什么？ 会有甜的感觉。因为口腔分泌的唾液中含有淀粉酶，能把淀粉消化成糖分（馒头的主要成分是淀粉）。 ５、肝脏：最怕酒；　胰腺：怕暴饮暴食，过多油腻食物以及大量饮酒；　口腔：怕吃得太多太杂；　胃：怕暴饮暴食。4．消化过程是怎样的？ 答：（1）牙齿将食物破碎，加进唾液，经舌搅拌，将食物送入食道。（2）食物经过食道到达胃，胃的蠕动及胃液的作用把食物变成食糜，进行初步消化。（3）食糜到达小肠后，在肠的蠕动及肠液、胆汁的作用下进一步消化，变成能溶解于水的营养物质，被小肠绒毛吸收。（4）剩余的残渣进入大肠，大肠吸收水份，将剩余的残渣由肛门排出体外。 6．我们应该养成哪些良好的饮食和生活习惯？才能保证消化系统的正常工作，保持我们的健康。 答：为了保