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河南自考色彩学串讲(简版).doc

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河南自考色彩学串讲(简版)

色彩学 色彩学是在视觉领域对色彩现象和色彩应用进行理论研究的科学。它是进行绘画创作和艺术设计的基础。 第1章 美丽的世界 田园山水大自然景象,为第一自然。文化风俗习惯,社会形态为第二自然。被哲学家称之为“灵魂之境”,是创作者、艺术家所追求的第三自然。 第一自然和第二自然的色彩是眼睛所觉的缤纷的外在世界色彩,第三自然的色彩是心灵所感受的内在世界主观印象色彩。一种是理性的、有秩序的美好存在;一种是感性的、节奏变化性的理想真境。这世界之所以美,是因为它充分表现了色彩的机能,而色彩又赋予了世界吸引人的面貌,所以色彩是美的最重要因素,色彩学是美学的基础。 第1节 自然中的色彩 大自然的表象是充满光和色的世界,每一件事物都是色彩的组合。一天中不同时辰轮转,赋予了大自然变化。 在时序季节的转换中探寻大自然的色彩变幻时最鲜明的就是春夏秋冬 四季。 第2节 生活中的色彩 生活色彩范围:食品、衣着、居住环境、传统风俗、个性喜好。 文化发展范围:历史进化风格、民族文化。 建筑物的造型结构、外观、色彩,因时因地或因民族风俗,因历史文化的衍变而变化。用色的准则、图案的绘制,都在表现时代中社会理念的特色。 世界上每一个地区,每一个角落的建筑物都因人种及生活习惯不同,而有许多形式与色彩的差异,以致于分成许多不同风格。 传统民族的风俗习惯表现于生活上的色彩差异。地域不同,思路与习惯上的差异,生活变迁,宗教信仰差别,使各地人民的色彩使用习惯及基本模式大相径庭。 每个人对不同的色彩都有特殊的感觉及偏好,是个人个性和性格的特殊点。 第3节 色彩与文化 色彩发展史可以解释为世界人文进化史。在医学发展史中,炼金术的产生对色彩的发明与创造居功至伟。 第4节 色彩与商业 历史证明,文化艺术的传承及发扬,要靠商业的促成。如果没有艺术作为商业的内涵,商业将没有任何目标和意义。 一件具有价值的特色的商业产品,必然包括以下几个因素: 1.品牌价值。2.社会价值。 3.使用价值。 4.情感价值 基于这四项价值功能,才能具备产品品质。 第5节 色彩与人生 人类的文学、艺术、宗教、性灵、精神修养 五个方面。艺术统一人类的感情,提高人文精神。 第6节 创造色彩的世界 专业的色彩应用人员,是艺术家与设计家。以“创造一个多彩的世界”为职业。 艺术家为自己及社会代言,创作美术作品,表达人类心灵的反射; 设计家则基于工作及任务之需,设计实用的作品来造福社会,促进商业发展。 第2章 色彩的原理 第1节 观察与训练 “所有视觉所感受到的物质表面现象,都是由色彩和明度所形成的。”鲁道夫·阿恩海姆。 物质的形态轮廓变化造成的三维立体感,是由眼睛分辨不不同的明暗与色彩区域的能力所引申出来的明亮与阴影。 色彩不仅呈现出一件物体的外表,也传达了物体本身所具有的感性及可知性的意义,赋予了物体本身的表情,使人能够获得真实外表之中蕴含的秘密。 色彩学的初级阶段,学习的原则是: 敏锐的观察力、精确的感应力、正确的析理力、丰富的参考资料、多样的美学概念。 看见物体颜色的条件:光源、物体、人的感知。 第2节 色彩的来源——光 生命的物质基础:阳光、空气、水。光是一切视觉现象的主要媒体。 色彩是光线的反射物质所产生的现象,没有光线,眼睛无法感觉; 没有光线,也就没有色彩。 希腊哲学家 亚里士多德,开创了“光即是色彩之源”的学说。 彩虹的原理:阳光照射在空气中的水滴上,光线会像透过三棱镜般按不同波长分离开来,各种色彩也以不同角度折射出去。 肉眼可见的光,是电磁波的一部分。 1666年牛顿,发现了光谱,将色彩与光的关系彻底地建立起理论基础。 眼睛可视范围的电磁波(即可见光线)范围是780纳米 纳米 固有色:人们对物体色彩的习惯看法。 基调:画面色彩的总体特征 色调:一幅画的色彩组合关系、总体色彩倾向被称为色调。是画面全部色彩的复合体,在总体上形成了统一的基调。 物体的灰面部分因受光不足显的明度微弱,色彩以固有色为主,同时受不同方向的环境色的影响。 环境色是指物体之间所存在的相互影响、相互干扰所产生的客观色彩现象。 复色是泛指三种原色和三种间色以外的所有色彩。 色彩的形成:光线照射在物体上,物体根据它自己的光学特征,对光线进行有选择的吸收,反射与透射。反射光通过眼睛的晶状体,在眼球内侧的视网膜里对感光细胞产生了刺激,这个刺激通过视神经传达到大脑的视觉中枢,从而产生了色的感觉,这个色的感觉与对象物产生了联系,仿佛对象固有的就是这个颜色这就是色彩产生的全过程。 解释光的现象:太阳光的照射受到了大气层中微粒的阻挡,红橙黄波长易通过,绿蓝紫波长则易被反射回去。在凌晨和黄昏时刻,太阳位置偏低,微粒阻挡增大,所以通

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