分段过渡专用课件.ppt

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分段过渡专用课件

我跟妈妈学针织 周末休息,我趁着妈妈在家便缠着她教我学针织。 可是当我拿起钩针时,却觉得自己笨拙的像只大笨熊。 听了妈妈的话,我静了一会儿,觉得有道理,于是我又一次拿起钩针······ 经过几个小时的努力,我已经钩了一大截了······ 按照时间发展顺序确定文章的段落。 记一次学校运动会 今天上午8点,我们学校举办运动会,进行开幕式。 上午10点,是激动人心的百米接力时间。 下午2点迎来了我们班的拔河比赛。 地点变换分段法 人物活动和事件的发生,总离不开具体的地点、环境。 按照地点、环境的变化来确定文章的段落,就是地点变换分析法。 游黄山 今天我们去黄山玩,来到山脚下,山真高啊。 到了光明顶····· 最后我们来到了始信峰······ 特点归类分段法 描述、说明人和事物特征的作文,常常是抓住其独特的几个方面,即主要特点来划分段落。 人生就像四季 人生就像四季,有春的希望,有夏的浪漫,有秋的成熟,有冬的安享。 每一段的段首都采用相同的句子或者句式表达,我们称为排比层进分段法。 厦门,你好 假如我是个作曲家,我就要用音符来传达厦门不息的浪涛; 假如我是个画家,我就要用画笔描绘厦门迷人的景色; 假如我是个诗人,我就要用诗句表达我对厦门的无限深情。 分段方法总结 1情节发展分段法 2时间发展分段法 3地点变换分段法 4特点归类分段法 5排比层进分段法 思维魔方练一练 请同学们根据要求,分别以 “情节发展分段法” “时间发展分段法” “地点变换分段法” “特点归类分段法” “排比层进分段法” 为下面的作文列写作分段提纲。 《快乐的节日》 时间发展分段法 早晨,妈妈告诉我今天给爷爷过大寿。 吃过早饭······ 中午到了爷爷家···· 午饭后······ 下午······· 《我的历险记》 情节发展分段法 开端 发展 高潮 结局 妈妈哭了 特点归类 伤心的哭了 高兴的哭了 感动的哭了 《假如我有一双翅膀》 排比层进分段法 飞到摔伤的老爷爷面前 飞到迷途的旅人面前 飞到孤独的孩子面前 《泪水》 地点变换分段法 教室里 感动的泪水 操场上 自信的泪水 家里 后悔的泪水 时间进展过渡句 空间构成过渡句 10月9日,我们全体同学来到北京航空学院操场,参加田径运动会。 上午8点整,同学们期盼已久的运动会开幕式开始了。 首先进行的是60米短跑比赛。 沙坑旁,跳远比赛的战幕也徐徐拉开了。 跑道边,已经展开了1500米长跑······ 中心句 《我最敬佩的一个人》 (1)小君心地善良,待人热情,总是乐于助人。 (2)小君勤奋刻苦,努力学习,各科成绩在全班总是名列前茅。 (3)小君热爱劳动,不怕脏不怕累,有良好的劳动习惯。 (4)小君坚持体育锻炼,身体素质可好了,还是校长跑运动员呢。 关系复句 有时过渡句要起到承上启下的作用,就可以用关系复句来过渡,关系复句有以下几种: 递进关系过渡 “不但·····而且·······” “不仅·······还·······” 小兰不但自己刻苦钻研,学习成绩很好,而且还能主动帮助别的同学搞好学习,提升成绩。 转折关系过渡 转折关系指下一段内容意思正好跟上一段相反。 用“转折关系”的关联复句:“虽然·····但是·····” 小兰虽然对自己要求十分严格,非常节俭,但是对班里生活困难的同学却毫不吝啬,非常大方慷慨。 因果关系过渡 上一段说的是结果,下一段阐明为什么会取得这样的结果。“之所以······是因为·····” 刚刚结束的全市小学生演讲比赛又传来捷报,小兰又获得一等奖。她之所以取得了这样优异的成绩,是和她持之以恒、勤奋努力分不开的。 小标题过渡 根据之前学的板块构思,我们可以使用小标题作为不同段之间的过渡。 《爱在你我身边》,全文分三个部分,“无私的母爱”、“无言的父爱”、“无数的友爱”作为小标题。 过渡 时间进展过渡句 空间构成过渡句 中心句 关系复句 小标题过渡 思维魔方 练一练 为下面作文列写作分段提纲,说一说如何过渡。

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