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教育心理学选择题汇总一、选择
10\义务教育的根本宗旨提高全民素质
11、一把钥匙开一把锁体现教学工作的个别差异性
12\学校教育的中心工作教学工作
13、校舍或教学设施不安全不能让学生使用,因为危害到学生的生命健康权。
14、对未成年人的信件,任何组织和个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检察院依照法律规定的程序进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外,任何组织或者个人不得开拆。
17、心理学家提出的发展的关键期或最佳期说明身心发展的阶段性。
5、解决问题的基本过程是发现问题=》理解问题=》提出假设=》检查假设
2、《基础教育课程改革纲要》指出:国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础
探究是最好的方法,理解最深刻,最能了解知识的内部结构、功能和性质。
《中华人民共和国教师法》第二十四条规定:教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
能够反映测验前后的一致性的是信度
教师是人类灵魂的工程师,教师基础要求是教师职业道德(?)
教师的主要任务是培养学生的思维能力
11、教师学生都是导演、演员、策划,同台表演共同进步是说()
A、师生互动B、学生在教学中的主导地位C、体现学生的主体性D、*忘记了~
答案:貌似C的样子~
教师通过与学生谈话,发放调查问卷,家访等方式了解学生的情况是运用了()
A、测验法B、实验法C、调查法D、访问法
《中华人民共和国义务教育法》于1986年7月1日起施行后于06年修订2006年9月1日实施。
中华人民共和国教育法 1995年9月1起施行
未成年人保护法1992年1月1日施行
中华人民共和国教师法1994年1月1日起施行
班主任工作的中心环节是组织和培养班集体
教学模式是在一定的教育思想、教学理论、学习理论的指导下,在一定环境下展开的教学活动进程的稳定结构形式,是开展教学活动的一套方法论体系,是基于一定教学理论而建立起来的较稳定的教学活动的框架和程序。
5.? ? 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征?6.自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的意识??7.? ? 广义的学习指人和动物在生活过程中,(凭借经验)而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化??8.? ? 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的刺激—反应联结
10.先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家奥苏伯尔
机?18.? ? 下面所列举的迁移种类领域中,有一种是错误的。? ?? ?? ?? ???A.态度学习迁移??B.情感迁移??C.知识与技能迁移??
人们在一种情境中获得的技能、知识、理解、态度、行为规范,对于在另一情景中获得的技能、知识、理解、态度产生的影响。简而言之,是指一种学习对另一种学习的影19.? ? 下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的:
官能心理学和教育形式训练论、桑代克的“相同要素”迁移说、格式塔派的“理解关系”迁移说、理解原理迁移说、经验概括化迁移说(经验类化迁移说)、认知结构迁移说(奥苏贝尔的认知同化迁移理论)20.? ? 知识是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织?27.? ? 所谓的及时复习,应该是指在学习结束立刻复习28.? ? 根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习30.? ? 通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作操作技能
31.? ? 通过学习而形成的合法则的心智活动方式即是智力技能32.? ? 学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案,学习策略是学习者制定的学习计划,由规则和技能构成。33.? ? 学习策略一般包括认知策略、元认知策略和资源管理策略??34.?对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为元认知策略35.? ? 生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个类比或表象等37.? ? 问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境
38.? ? 创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的能力或特性
39.? ? 问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和验证假设?40.? ? 一个人的对人对已、对事、对物的态度是通过学习而形成的?
41.? ? 品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是比较稳定的42.? ? 内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系43.? ? 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影
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