数形结合在指对数函数中的应用.ppt

  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
3. 已知函数f(x)满足f(x)=2︱x︱-2对于 x10, x20,有︱x1︱ ︱x2︱,则 ( ) * * * 1.指数函数的图象与性质: 函数 y =ax ( a>0 且 a≠1 ) 底数 a > 1 0 < a < 1 图象 y x 0 - y x 0 1 1 - 2.对数函数的图象与性质: 函数 y =logax ( a>0 且 a≠1 ) 底数 a > 1 0 < a < 1 图象 y y x x 0 0 1 1 - - 底数a的变化对指数函数图象的影响 x 0 y x 0 y 底数a的变化对对数函数图象的影响 由左向右底数增大 由右向左底数增大 函数y=f( x)图象如下图所示,它在R上单调递减,现有如下结论: ①f(0)1 ②f( )1③ f -1(1)=0 ④ f -1( )0 其中正确的结论有_________ 1 2 1 2 ①④ x y 0 1- 1 - 数形结合,就是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决数学问题. 我们简称这种由数得形, 由形得数的性质为数形结合. 例1.写出方程2x=-x+1根的个数 ( ) A. 0 B. 1 C.2 D.3 B y= 2x y=-x+1 判断方程的根的个数就是判断两个函数图象的交点个数 . x y 0 1 1 - - 练习1: 若x满足1-x=log2x,则x的可能取值个数是( ) A. 0 B. 1 C.2 D.3 x y 0 1 1 - - y=-x+1 B 设函数f(x)= 若 f (x0) 1,则 x0 的取值范围是 ( ) A.(-1,1) B.(-1, +∞) C. (-∞,-1) D. ( 1, +∞) -1 x y 0 1 B 例2: - 练习2.设函数f(x)= 若 f (x0) 1,则 x0 的取值范围是 ( ) (-1,1) (-1, +∞) C. (-∞,-2) ∪( 0, +∞) D. (-∞,-1) ∪( 1, +∞) -1 1 x y 0 1 D 例3.如果loga2 logb20,则 ( ) A.1ab B.1ba C.0ab1 D.0ba1 由loga2 0 得a1 由logb2 0 得b1 A x y 0 2 1 因为21 练习3: 则下列结论正确的是(  ) ,其中a,b为常数, A.a1,b0 B.a1,b0 C.0a1,b0 D.0a1,b0 C x y 0 - 2 - 1 y=ax y=ax-b y 0 1 x 1 (-∞, 1) 例4. - - 练习4: 求函数f(x)=︱lgx︱+1的单调递增区间 为________; 值域为________. ( 1, +∞) 0 x y 1 1 - -  数形结合是数学解题中常用的思想方法,应用广泛,常见的如在解方程和解不等式问题中,在求函数的值域、最值问题中可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化.而且能避免复杂的计算与推理,这在解选择题、填空题中更显示出其优越性,今后我们要注意培养这种数形结合的思想意识. 1.方程3-x=log3x 的解的 个数为___ 2.已知f(x)=︱lgx︱,比较f(0.25),f(0.3), f(2)的大小( ) A .f(0.25)f(0.3)f(2) B .f(0.3)f(0.25)f(2) C.f(2)f(0.3)f(0.25) D .f(0.3)f(2)f(0.25) A .f(-x1) f(-x2) B.f(-x1) f(-x2) C.f(-x1)= f(-x2) D.︱f(-x1)︱︱f(-x2)︱ 4.求函数f(x)=︱lgx︱-3的单调递增区间为________; 值域为________. *

文档评论(0)

153****9595 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档