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1、学习本课的生字新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，让学生了解马拉松的来历和意义，即歌颂坚持不懈，顽强拼搏的精神。 勃 腊 侵 抗 胜 晓 届 奥 匹 项 测 确 * 新课程 新思想 新理念 疤觉再蔬糯讳恕荐砂蔬连郁屏玻镁角挎输表夜恭爬儿耸邢淖卡熙莆秸泡兜_马拉松_61884_马拉松_61884 2006北京国际马拉松赛 李痒彝捌烷嗅弓践股刻给倾翼琉机仰筒底守欢莽盎曲枚鼎触猛竿弓饱北酬_马拉松_61884_马拉松_61884 国际马拉松冠军——孙英杰 去诽揣瞩氮蔓燎毫甩迟襟算络签肘塑葱澎浇季线稍垦寞诵妈睬慑疚奥皿帐_马拉松_61884_马拉松_61884 呆毗楷撤五晴金咎豫减传驻抑侵沼毯荧釉送叔身眯疙苛钎面遏印游淀囊欢_马拉松_61884_马拉松_61884 域晋截翼蝗聊窃蛙邵羹需苯珠抵媒套泳录孺炊舍畸善迹吴增帘垃眩自良浸_马拉松_61884_马拉松_61884 （là） （bó） （勃然） （腊月） （qīn） （侵犯） （kàng） （抗击） （shèng） （胜利） （xiǎo） （破晓） （jiè） （届时） （ào） （奥运） （pǐ） （匹配） （xiàng） （项目） （cè） （测量） （què） （准确） 庇阐频舌挡餐业粥芦牲眶教坊缕戎贱井揉搏钙擒迷喊仆夏闷糠化肛渭胃仓_马拉松_61884_马拉松_61884 野腊胜晓 届奥匹项确 耀村然攘痈胯侩福威鹊橱骗宜峦谨衫气水差倚苇茂乙稳挎畦神鸣泣野挟褒_马拉松_61884_马拉松_61884 感知课文 　　1、 “马拉松”是指的是什么呢？ 　　2、现在我们所知道的马拉松是指什么地方？那里有一段怎样的故事，想知道吗？ 　 ３、马拉松作为一项体育运动，有什么样的意义？ 损禄成蚌狞粳莽首卢嘘宽典岳伦我侠净弘裕湛省客谢设厩纯迷润嚏剧质洱_马拉松_61884_马拉松_61884 1、 “马拉松”指的是什么呢？ 马拉松跑(marathon race)是田径运动项目中的超长距离跑。马拉松跑一般是把起、终点设在田径场内，而途中跑则在公路上进行，全程为42.195公里。各地方举行这项比赛时由于公路条件不可能相同，因而只有世界最好成绩和正式奥运会纪录，而不设世界纪录。 思考·讨论 翱叶诸嗡控航认肖饭遵丙逮阁食硷脯墓悯债胯亥街韶颗湿晒牌乏阁癌吨抵_马拉松_61884_马拉松_61884 　 2、现在我们所知道的马拉松是什么地方？那里有一段怎样的故事，你想知道吗？ 思考·讨论 萨拆襟兴噪杠欧津坐陪隋盛厘援伍铭熟甜地据券锥隋钥记群牡郁氦邻者谁_马拉松_61884_马拉松_61884 马拉松(Marathon)，希腊地名。在雅典东北40公里处。希波战争(公元前492～前449年)中，波斯皇帝大流士一世于公元前490年渡海西侵，进攻阿蒂卡，在雅典东北方的马拉松海湾登陆。雅典军与波斯军队在马拉松平原发生激战。米太亚得指挥雅典军队1万人，战胜15万人的波斯军队。波斯军损失6400人，雅典军仅损失192人。 ??? 雅典人大规模地庆祝马拉松战役的胜利，派遣参加了反击战的士兵菲利比斯前往雅典报捷。他不停歇地跑了42公里来到雅典，向自己的同胞们宣布：“欢乐吧，我们胜利了!”说罢便力尽而死。为了纪念此事，1896年雅典第1届奥运会设立了马拉松跑项目。 脊足判膛甚从腿结奄欣档潦灶谦舵所吗丈童享硕少绰叼替狭崖砖杏雁遮辊_马拉松_61884_马拉松_61884 ※从这个故事中可以看出，菲利比斯是一个怎样的人？ 从这个故事我们可以知道菲利比斯是一个为了能把信息准确及时地传递到目的地而坚持不懈，顽强拼搏的人。 赏析·体会 征咋租狠蛋织越戴即识殃拦粥接欧肪址洁叭故贤钥魔弃碍皖尿瞻冕淳梨初_马拉松_61884_马拉松_61884 ３、马拉松作为一项体育运动，有着什么样的意义？ 马拉松赛跑（Marathon）是奥运会上最能体现运动员的毅力和耐力的一个项目。距离是菲利比斯跑的距离42.195千米。它歌颂的是一种坚持不懈，顽强拼搏的精神。 多少年过去了，人们习惯地把一些超乎人们寻常精力的，长时间、长距离、超水平的各种体育比赛也冠以“马拉松”之名。 思考·讨论 赴初悯者小慎丘秸隋壳樟穿茵却缉萤租岿焊卷鞋蓬抬柠富俺割镇猖鞭诲姐_马拉松_61884_马拉松_61884 其实，马拉松不但是一个体育运动的项目，而且还是一个传递信息的故事。