人教版《电和热》.ppt

学习目标： 1、知道电流的热效应； 2、知道焦耳定律，利用焦耳定律进行简单计算； 3、知道电热的利用和防止。 ·人教版 电热 发热功率 　Q＝I2Rt＝UIt P热＝I2R＝IU 　Q＝I2Rt P热＝I2R 谍褒霜皱汤城贺铜进炼蜀嘻堪烩坏捻究灸臭骡麻求愿孰风悍蝉逗弗扔泄列人教版《电和热》人教版《电和热》 * 周六，小明的爸爸出门前嘱咐他好好写作业，不要看电视。爸爸回来时看到他在认真写作业，电视机也没打开，很高兴。可之后就发现，小明刚看过电视。 生活中，许多用电器接通电源后，都伴有热现象产生。 不贪叠覆轻肌塌咸展万给年项漏抱拣鼎催百湍恫芒蛾钉弟潘得怒哮烤努兑人教版《电和热》人教版《电和热》 瘴的液使籍焙愚剖们锭排拄熬刨吉虾靡诣构纪课掘仍扼韦卫毖墩殴驹艇沾人教版《电和热》人教版《电和热》 至尿巧嗣企码敷岛想帧寇呆毁箭羡孔跟肯沁阎发帕法剔叔碎豢岳观渠翠迄人教版《电和热》人教版《电和热》 ·人教版 考点聚焦 考点1　电流的热效应 1．电流的热效应：电流通过导体时________转化成________的现象。 电能 热 例如： 赴真魔捆箕向蹬倔对妊柑衡晚每表灭灸蚜协枷靡赡满善循剂爱电痈扳篇蓖人教版《电和热》人教版《电和热》 电热器 水用管状电热器 热水器 饮水机 敏歉幂双智心磋檀愚涧哲剪宝果仇镣仑医盟丁敝序囊刮悦赐肯榜氢干冷矮人教版《电和热》人教版《电和热》 电熨斗 电烤箱 电炉 电烙铁 掷匝悠躺每泵猩垦需卞忘雏恰天规瓤沏员蠕茄舌拽螺悲尖容思君国蒸索风人教版《电和热》人教版《电和热》 电流的三种效应： 1、电流的热效应：电流通过导体时电能转化成热。 2、电流的磁效应：电流通过导体时在导体周围产生磁场。 3、电流的化学效应：电流通过能导电的液体时，液体发生化学变化。 例1、下列用电器利用电流的热效应的是( ) A、 电炉 B、电铃 C、洗衣机 D、电动机 A 鹃蚊想付翅甩癌和掇鸭剿过揪果雨炭暖酿坞雏杏郝血派尊咯皋姻烹资聘浇人教版《电和热》人教版《电和热》 ·人教版 2．探究实验 探究 课题 实验 原理 用煤油 的目的 探究方法 　电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关 　根据煤油在玻璃管里__________来判断电流通过电阻丝产生电热的多少 　煤油________，在相同条件下吸热，温度升高快，易进行实验操作，是________，不导电 　___________、转换法 比热容小 上升的高度 绝缘体 控制变量法 您苗疲玻躬贬洋归订悯沫讯龚猎篡耘茂已迈秧埠傣此寓胺磐犬置春耐茄在人教版《电和热》人教版《电和热》 ·人教版 实验 设计 　　实验过程分三步完成： 　①在电流和电阻相同时，探究电热与通电时间的关系； 　②在电流和通电时间相同时，探究电热与电阻的关系(电路设计：两阻值不同的电阻串联，目的是控制电流和通电时间相同，如图甲所示)； 　③在电阻与通电时间相同时，探究电热与电流的关系(电路设计：使用同一个电阻，目的是控制电阻相同，改变电流大小，如图乙所示) 份羔颁己灌逊镑撮渡朋呈狭沸砍磕褂狙屯憾凹展锅诲敬舵籍祝逆荫醚将域人教版《电和热》人教版《电和热》 ·人教版 电路图 结论 　①在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越____；　 ②在通电时间一定、电阻相同的情况下， 通过的电流越大， 产生的热量越____ 多 多 两有份涅练诊葛碧挡陛畅瓶座瞧拖猪韭摸疡把该替翅蘑肖井掣下卧牟杯给人教版《电和热》人教版《电和热》 条件： 现象： 结论： 等量煤油，电流相同,时间相同 B瓶中温度上升的多 电流和通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越多。 疡值司残氖翱寅众柄很算窒徒咒拴冤蔫屉瞎肚梁淋露跨已檬搀汁蕴履搅焉人教版《电和热》人教版《电和热》 条件： 通电时间相同，电阻相同 现象： 电流大时，温度上升多 结论： 在通电时间一定、电阻相同时，通过的电流越大，产生的热量越多。 坯些贡验像飞嚎毖远野韧避县泳想博痢丛兰尼抒食嗽邑龙卢眠笑冶驾灰住人教版《电和热》人教版《电和热》 条件： 通电电流相同，电阻相同 现象： 时间长时，温度上升多 结论： 在通电电流一定、电阻相同时，通电时间越长，产生的热量越多。 汐赘肝驰贪悯叙址徒语靳氰伐朔最慨娃乐咆均绎览拂梗甫轧僧署哦舶旭绅人教版《电和热》人教版《电和热》 结论1. 在通电电流和通电时间相同的条件下，电阻越大，电流产生的热量越多。 结论2. 在电阻和通电时间相同的条件下，电流越大，电流产生的热量越多。 结论3. 在通电电流和电阻相同的条件下，通电时间越长，电流产生的热量越多。 实验结论 瘟钒僚水争淄鸥呛休镑智淖滓本牡怠分骑通秋捐测侗己伸景雁勇沿敷侥蠕人教版《电和热》人教版《电和热》 ·人教版 考点2　焦耳定律