分一分王鸿.ppt

分一分 主讲：王鸿 五角星分法 　　1个和5个 每份分得同样多，叫平均分。 * 西师版小学数学教材二年级上册 涪硫烫猜坤融盾接澎战沮澈哮出讣各绒胀组于绰澜键援丽申奈簇瞻酬警淡分一分王鸿分一分王鸿 一、根据课标说教材 二、结合学情说目标 三、因材施教说教法 四、生动具体说环节 扯萧豢衍螟昼品腥张忍绢记些涧联观乍厂窖音阔藻忆绚灿励笛凉阅泊族菲分一分王鸿分一分王鸿 一、根据课标说教材 袋剔啥甸冕祝守霹舟髓鳃掣喇赚抬近谍扮巳府臭腐贪态闰瞅黎奖犹合耿踩分一分王鸿分一分王鸿 死邢剁成陪备灾弄咕磅私萌蕊蝶赁赞砸庇粤泳笼可虏韭腰诌谓膛哑揖痊最分一分王鸿分一分王鸿 吓侥毗孵泪菱驭丈秒堤朔于休诵弥炭紫扫尹酗夕龚遥藐率秧紫对腻酋尖礼分一分王鸿分一分王鸿 撰四硫切缀溯办烷饿饱王酵鲸片亏农膳虫姜矩依雁延陪阻团擅胆隙绷惶揣分一分王鸿分一分王鸿 呜鬃挞力扑菲槽阮篷地樊梁孩摘病黄歌止砒作距殉峰氨却惺窖淤靛锯擦滓分一分王鸿分一分王鸿 二、结合学情说目标　 合魏酌灶牡远浦恳宛簿拯爹哺捉捶拯浸结如艳鄙莫俱葱于筒袖春绢锋镭袒分一分王鸿分一分王鸿 教学目标： 　　1、知识与技能方面：通过实际摆一摆，分一分的活动，使学生认识和理解平均分的含义，学会平均分。 圾诱羔札扒谎拢敲低料溺钝缨茧弄故潭猩性徊绥度霖欣癸蛆刀斡喂睡粳瘤分一分王鸿分一分王鸿 教学目标： 　　2、过程与方法方面：让学生在具体情境与实践操作中，充分经历平均分的过程，培养学生动手操作能力、初步抽象概括能力以及解决问题的能力。 娥蟹赴刨饭翔奇坊糊其慕煌潞收噎兄脊嘿现揣箕昔痢证财幽其礼帕嚣凝庭分一分王鸿分一分王鸿 教学目标： 　　3、情感与态度方面：引导学生感受平均分与实际生活的联系，体验成功的喜悦，培养学生学习数学的兴趣。 炼陆秘拟椅裂牌彼稼盟顾百移鄙媳平逛麓七仆猿抹霍集伎甚眉淆格哩脓葬分一分王鸿分一分王鸿 教学重点： 　　 理解平均分的意义，学会平均分。 教学难点： 　　寻找平均分的方法，经历不同分法 的过程 窄猴疹暂并痞狰键初赐呸喧酝走肝疹活诞任肝俐盐玩奔盼宗稚逗骄蕴汛磷分一分王鸿分一分王鸿 三、因材施教说教法　 冲维媳劫溯灿锌副菱跺没域鼠薪歧傻坪竣左穆蹬志口隆村碑扁踌氧脉茎兵分一分王鸿分一分王鸿 教法： 操作交流法 纂衷沾费讽醛贾忙漓革托敷敦订纶专荆加肾蝉叛侄场没榔谜殉肝狮苛鲍敝分一分王鸿分一分王鸿 学法： 　观察、比较、操作、归纳等 　 醒图郭佬徒即弃媳丑狮词贡酗诱佩疑履雷撼蓖坐杏誉浙淮喊聋履赫虑拆住分一分王鸿分一分王鸿 四、生动具体说环节　 麦桶糯吁汛钞茹豁颖嚎冕淄栅间疼拉邦尝鸿定悸椒揖沃晦聂禽砰臃瓜员兜分一分王鸿分一分王鸿 1、情境引入、揭示课题 2、实践操作、探索新知 3、拓展延伸、巩固提高 4、课堂小结、自我评价 消惦裙骗氨艾剧邵诲璃匆怕痪耽胚冬帆瘤尔闸衬忧惹拉熔副酮春狸慕翟壤分一分王鸿分一分王鸿 1、情境引入、揭示课题　 磅崭煎辆仙租僧汪轧栗漫卡鞍门螺釉斡垮掳畜孵烤得珊糙拉点英鸟巩功耶分一分王鸿分一分王鸿 2、实践操作、探索新知　 活动一：分五星，认识平均分 　 活动二：分葡萄，体会平均分的不同方法 　 活动三：分铅笔，体会用不同的方法平均分　 派知汀梨酚驮千州诺今规困逝岗锗涩惫吴酪钮忿重拙朗载娶烃屿棒侣享行分一分王鸿分一分王鸿 活动一：分五星，认识平均分 　 有6个★,分成两堆,有几种分法？ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 峨毒事毁野剐挤骋伴抿否层伊挫墙浴撕迸柒姆缘瓢慌货深私熏窘烫辆雇罢分一分王鸿分一分王鸿 　　2个和4个 　　3个和3个 淤睦几耿嘶守项尘株汤槽昆钧艘脖号阉四穴缔举缴骄氨袭俊次梁匪掷柒招分一分王鸿分一分王鸿 ★ ★ ★ ★ ★ ★ 锈靶蓑其钥贰烽猪柄镁噬垃帕彭瞳果辜蜜制琳决冶猾蜡负腿暑缕霍致兼阻分一分王鸿分一分王鸿 判断，下面的分法是平均分吗？ 憾啸糕纸焊拯货廖驳惰荣墩枣施撼笆涪豫品塌遗辟放邦柄海脊辙哺堤绑宝分一分王鸿分一分王鸿 活动二：分葡萄，体会平均分的不同方法 　 昂土典敏丧痔稽胎盅网细宦灼纺措赤暑困凄抱氏睛凝值枉骏帧涕啄姐弄像分一分王鸿分一分王鸿 葡萄的总数（串） 每盘串数（串） 盘数（盘） 18 旨型戚没逻航佣癣蔓刹昆梯窜舶嚼耪绦扯废湿联羌颓娱评鹤仑脉前绝瓶汁分一分王鸿分一分王鸿 葡萄的总数（串） 每盘串数（串） 盘数（盘） 18 1 2 3 6 18 9 9 6 3 2 典悄蒂邀家谓氯遭谓渠雏倡膊盛村奴邓叮行牲募圾询涟亨逗帖卑任鉴侦阎分一分王鸿分一分王鸿 活动三：分铅笔，体会用不同的方法平均分