网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

前抛实心球1.doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
前抛实心球1

课 时 计 划 学校 寺村中心校 班级 四(5) 人 数 45人 教学内容 1、游戏 2、双手头上前抛实心球 教 学 目 标 1、通过本节课的学习使75%的学生初步掌握前抛实心球的技术动作,并能较好的完成老师安排的练习。 3、培养学生的创新和实践精神,使学生享受创新的乐趣,并在水平不断提高的过程中体验成功的喜悦。 4、发展学生独立学习以及与他人合作学习的意识与能力,以及适应社会的能力。 教学重点 双手头上前抛实心球时适宜的出手高度 教学难点 前抛实心球时全身的协调用力 课 型 新授课 场地器材 田径场一块、实心球10个 结构 课的内容 教与学活动 教学组织与要求 时 间 或 次 数 教育意图 准 备 部 分 教学常规: 1、在集合地点观察学生,并检查学生服装。 2、全体学生集合,接受体育委员汇报。 3、师生问好。 4、宣布本课主要任务和要求。 5、安排见习生。 1、体育委员集合队伍,报告人数。 2、师生问好。 3、教师宣布教学内容及学习目标。 4、在老师引导下积极思考,明确前抛实心球动作的特点。 5、安排见习生。 全班学生呈四列横队站立。 形式如图一所示: ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ★★★★★★★★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★★★★★★★★ ☆ ● (图一) 注:“☆(★)”为学生,“●”教师 要求:1、二分钟预备铃响后,体育委员要迅速组织 全班学生集合。 2、学生站队时要做到快、静、齐。 2 分 钟 培养全体同学的组织纪律性及上课积极性。 一、慢跑: 绕操场慢跑1圈。 1、教师讲明练习内容、要求。 2、组织学生进行慢跑。 3、学生听清老师所讲内容,并按老 师要求积极练习。 全班学生成两路纵队绕操场慢跑。 ○○○●●●●○○形式如图二所示: ○ ○ ○ ● ● ● ● ○ ○ (图二) 要求: 1、安静、整齐,呼吸节奏配合好。 2、控制好慢跑的速度,间距适当。 2 分 钟 增强学生们 的安全意识和自我保护意识。 2、激发同学参与课堂的兴趣,活跃课堂气氛,培养学生之间的团结互助精神及合作意识。 二、徒手操练习内容: 1、头部运动 2、扩胸运动 3、肩部运动 4、体转运动 5、腹背运动 6、弓步压腿 7、侧压腿 8、膝关节运动 1、教师讲明练习内容及要求。 2、全体学生在老师的组织下进行练习。 全班学生呈体操队形散开,间隔两臂距离。 形式如图三所示: ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ● (图三) 要求:动作正确,整齐、有力、到位。 4×8拍 5 分 钟 结构 课的内容 教与学活动 教学组织与要求 时 间 或 次 数 教育意图 基 本 部 分 一、双手头上前抛实心球的技术动作。 技术要领: 1、实心球握法要领: 两手大拇指呈八字形,托住球的后下中部,其余小指自然张开扶住球的两侧。 2、前抛实心球要领: 以两腿前后开立为例。(左右肢可任意在前),投球的预备姿势做好后,接着用力蹬直后腿,挺前膝,收腹,挥臂,扣腕和拔指,快速有力地将球向前上方抛出,投掷时要注意动作迅速连贯,全身用力协调一致。 1、教师示范讲解动作要领。 2、教师提出练习要求。 3、教师组织学生进行练习。 学生练习内容: ①徒手做双手头上前抛实心球动作的练习。 ②左右手单手前抛实心球练习。 ③正面体前向前抛实心球练习。 ④双手向后抛实心球练习。 ⑤双手头上前抛实心球练习。 4、教师巡回指导,并针对学生练习过程中出现的错误,及时纠正。 5、全体同学如图五站立听讲、观看老师示范动作。 6、学生学法: ①认真观看示范。 ②学生跟练。 ③学生自练自评。 ④学生互练互评。 ⑤学生分组练习。 7、教师选择优秀学生进行示范,并进行表扬鼓励。 1、前两排蹲下后两排站立听讲、观看老师示范动作。如图四: ★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ● ★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ (图四) 2、学生老师安排的队形按要求进行分组练习,如图五: ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★(图五) 要求: (1)同学按照老师的具体布置来完成。 (2)动作要规范, 注意向前上方抛球的出手角 度,身体

文档评论(0)

803322fw + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档