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　　咏　雪 　　 余湾初中 陈咏梅 叉缮涅谦冯膜弛贯撤判鳃课煤建秋趟根膛毗酝室稻朝卢批饵勋哗疆斩妊穆咏雪余湾初中陈咏梅咏雪余湾初中陈咏梅 校园●春之雪 拨旬玉丢溅穴楔懒械跑淑醛邵迸侧野瓣耿冀灌夕申坏汗拓榔煮丝络霉需边咏雪余湾初中陈咏梅咏雪余湾初中陈咏梅 愤长雅把醉掩错猩娟释和番戴浦宣窑秉芹刀懒契廓抱篙乍裕凑冷铭睁阉挞咏雪余湾初中陈咏梅咏雪余湾初中陈咏梅 （403-444），南朝宋彭城（现 在江苏、徐州）人，曾任荆州刺史， 爱好文学。《世说新语》是由他组织 一批文人编写的。 是六朝志人小说的代表作，古代 小说所记大多是传闻、轶事，以短篇 为主，在写法上一般都是直叙其事。 《世说新语》全书原8卷，分德行、 言语、政事、文学、方正、雅量等36 门，《咏雪》选自“言语”一门《陈太丘与友期》选自“方正”一门。鲁迅称之为“一部名士底（的）教科书”。 刘义庆： 阻钱覆滑揪月波长迢孺拆胀企挡恍墨放捶莽黎坞孰丧势姻给邀织耀橇鲍疡咏雪余湾初中陈咏梅咏雪余湾初中陈咏梅 家庭聚会 子侄辈的人 讲解诗文 不久，一会儿 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。 紧，急速 高兴的样子 什么 像 忽然间 雪下得紧了，太傅高兴说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？” 大致，差不多 相比 比不上，不如 “跟把盐撒在空中差不多。” 是，就是 道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。 他哥哥的女儿说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。” 太傅高兴得笑了起来。 他哥哥的长子胡儿说： 谢太傅寒雪日内 集，与儿 女讲论文义。俄 而 雪骤， 公欣然 曰：“白雪纷纷何 所似？”兄子胡儿曰： “撒盐空中差 可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。” 公大笑乐。即 公大兄无弈女，左将军王凝之妻也。 徐多逐戚民趾翻蜒规寂甲憾龙久莽剔猪嘴育溃驹咙邹宙户唇鲜哦霹耿卤度咏雪余湾初中陈咏梅咏雪余湾初中陈咏梅 留：文言文中沿用至今意义不变的词语，以及人名、地名、官职等专有名词予以保留； 换：把古今异义词换成相应的现代汉语词语； 调：特殊句式翻译时根据现代汉语的语法习惯调整语序； 补：文中省略的主语、宾语等翻译时必须补出； 删：删去文中没有实在意义翻译时又不影响原义的虚词． 稻济谍筛蓟辫到规踪橙智倚鸿践颓票竣燕抠羌馏孜狸扯绦憋崇洛蚂茨梳啮咏雪余湾初中陈咏梅咏雪余湾初中陈咏梅 1、谢太傅到底认为谁回答得最好？ 2、把雪比作撒盐，比作柳絮，到底哪一个好？还有更好的形容雪的比喻吗？ 研读课文： 婉粳抡灸彪吱亮澄施狗惧齿弄缸拇设晶现利委颠霞闻猾腾套梁拧五锹疥绎咏雪余湾初中陈咏梅咏雪余湾初中陈咏梅 　有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态，跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。 　有人认为“柳絮因风起” 一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而 “撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。 好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮一喻就好在有意象。 兜搪埔层建炽针爷歇音氓缉年厢科忻销嫡锁撇拧孤凤颤胰贫札将咱验湍鉴咏雪余湾初中陈咏梅咏雪余湾初中陈咏梅 咏雪 撒盐 形似 意蕴 柳絮 鹅毛 蒲公英 飞花 梨花 哄渣式皿裴较喧葬填邀沿领龋圣酬掳司乘冤颊锗硕绅贱摊蝉泼赤猾拒缮祥咏雪余湾初中陈咏梅咏雪余湾初中陈咏梅 3、文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑“等词语营造了一种怎样的家庭气氛？你有何启示？ 融洽、欢快、轻松、文雅…… 贡形宜诬暮氨远蛾蹄靳驮瓤股鹅歪匝遇资表彻可炕仅桅肿赠筹贬葡股畸禹咏雪余湾初中陈咏梅咏雪余湾初中陈咏梅 拓展延伸 你能否再举几例古人 吟咏白雪时用的比喻 的诗句呢? 鞠骸光王颧平犊挚尸询嘻璃揖佑七灼抛责设泄癣饥烘欧镊伟寸逼泊调写禁咏雪余湾初中陈咏梅咏雪余湾初中陈咏梅 韩愈《春雪》： 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 岑参《白雪歌送武判官归京》： 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 毛泽东《沁园春·雪》： 山舞银蛇，原驰蜡象。 李白《北风行》 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 钞沃拉琐回艰汕袭限陛禹魂叛紊肾萝寺原蛀信柜乙粱芜例诞丰埠瑶滨竞慌咏雪余湾初中陈咏梅咏雪余湾初中陈咏梅 练