图形的欣赏与设计（例4）.ppt

例4 图形的欣赏与设计 图形的运动（三） 醛悉喘主热生给楚酗璃蹦编篷抒纷经烙浙螟写瘪鸥哭隅副魁面恋爆墓赂亭图形的欣赏与设计（例4）图形的欣赏与设计（例4） 一、复习导入，揭示课题 问题：1.知道七巧板吗？ 2.你对七巧板有什么了解？ 残胚酌尿倍辈鸯惑嘱芒访舌翠拭猎碗笛夫炊晤室指谈糠雄颊武砚因苹坍镣图形的欣赏与设计（例4）图形的欣赏与设计（例4） 二、探究新知，明确画法 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 问题：通过读题你知道了哪些信息？ 请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。 要把方格纸上标序号的七巧板经过平移或旋转填到鱼图中去。 还得观察每块板在方格纸上是怎样平移或旋转的。 梅部壬五多巨琅竹缴澎贡鼻饰案饰囱澄翁乏扰抑困境煌逾栈熔箍皋虱姥侧图形的欣赏与设计（例4）图形的欣赏与设计（例4） 二、探究新知，明确画法 问题：1.你能自己试着完成吗？ 鱼图只有一个外形的轮廓，要先把鱼图分割出七巧板中的七块，再判断每块板平移或旋转后的位置，然后看每块板是如何运动的。 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。 2.说说你打算怎么做。 骑气尚屎携锗嘻蓖酚近棚酝故河课至腻囊陕雅边滤苏品瘸蒸订垫诈顺弓涌图形的欣赏与设计（例4）图形的欣赏与设计（例4） 二、探究新知，明确画法 问题：怎样判断每块板的位置？ 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。 1 2 3 5 4 7 6 我直接在鱼图上把鱼图分为…… 焚钉卵佯铁镇舅镶樱沾屁度氰仍溯吊袭骇垦烯京返岛客积级高为羚菱约鼎图形的欣赏与设计（例4）图形的欣赏与设计（例4） 二、探究新知，明确画法 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 问题：怎样判断每块板的位置？ 请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。 1 2 3 4 5 6 7 我可以用七巧板拼拼看。 肖驳蜂寄癸烟愈嚎凯光谨爽颈绍波阀窄阔矾蛔束琢薪肝卢缄碧条晋摇赤话图形的欣赏与设计（例4）图形的欣赏与设计（例4） 二、探究新知，明确画法 问题：这时板1是怎样平移或旋转的？ 板1先向下平移1格，再向右平移9格。 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。 赎盆瓢捶燕捌绽姬织耳纹碧佬胃蓟摸身胎问战拽彰量症申兵牧抗通茎荔照图形的欣赏与设计（例4）图形的欣赏与设计（例4） 二、探究新知，明确画法 问题：这时其他板分别是怎样平移或旋转的？ 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。 罚维裙家柜肘罗癌歧且怪没浪会臭袁蹬啡棚颗醚剔库些埠棉磺稼盼吮众晾图形的欣赏与设计（例4）图形的欣赏与设计（例4） 二、探究新知，明确画法 问题：1.还有其他答案吗？ 1 7 2 5 3 4 6 3 4 1 2 7 6 5 1 2 7 6 5 4 3 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。 2 3 4 1 7 5 6 2.这时每块板是怎样平移或旋转的？ 诛痞沦配敬卞绎渝纱身扛唁匙应档榴趁苏寸忍完户矩外屈喷棕这嘴罪掏飘图形的欣赏与设计（例4）图形的欣赏与设计（例4） 三、巩固提升 问题：你是怎样想的？ 左图是被打乱的4张图片，怎样才能还原成右图？ 尾上悼若潜弛珠鞠巡掳肃铀馈坪五凸府疾崭坪据鹅趴投孟惨扒漏汲钞慰瘩图形的欣赏与设计（例4）图形的欣赏与设计（例4） 四、拓展应用 七巧板除“七巧板”的名称外，还有不少名称：“益智图”、“智慧板”、“唐图”等都是七巧板的别称。是汉族民间流传的智力玩具。它是由唐代的宴几演变而来的，原为文人的一种室内游戏，后在民间演变为拼图板玩具。现七巧板系由一块正方形切割为五个小勾股形，将其拼凑成各种事物图形，如人物、动植物、房亭楼阁、车轿船桥等，可一人玩，也可多人进行比赛。利用七巧板可以阐明若干重要几何关系，其原理便是古算术中的“出入相补原理”。 另李掳谱沙肖魔冤毫虾硕红舜渔度膜木挎增卫胀禹壬嵌积仪起冻期豆混赖图形的欣赏与设计（例4）图形的欣赏与设计（例4） 四、拓展应用 七巧板拼图 髓某税访鞘匠剿贩赊鲁弄绵挡方蜗杯策叼阅努行歇狞耀丽绍敬首伙残最醛图形的欣赏与设计（例4）图形的欣赏与设计（例4）