寒假作业设计.doc

142班寒假作业设计 ?亲爱的小朋友们： 大家好！快乐的寒假生活即将来临了，应用你所学过的知识挖掘、思考与解决身边有趣的问题吧！跟你的爸爸、妈妈或亲戚朋友谈谈你其中的喜悦，老师相信，你们一定在其中收获不少的！ 下面就让我们一起行动起来，相信自己是最棒的！ 准备行动： 有计划，有规律的生活会让你的寒假更有意义，因此，在行动之前，请你跟爸爸妈妈一起为自己的寒假生活制定一张计划表，然后再按照计划表来度过寒假吧！相信你一定会有一个美妙的假期！ 请每个孩子，根据自己的学习、生活情况，在“寒假行动建议”中选择部分或全部有计划的安排自己的寒假生活。 寒假行动建议 行动一?我有一双小巧手 在学校读了一个学期，小朋友的生活自理能力得到了显著的提高，终于放寒假了，该怎样感谢自己的父母，报答自己的父母呢？赶快利用自己的小巧手每天为父母做一件事或干一件力所能及的家务活吧！如：坚持每天为家里倒垃圾、每天帮助家里摆放鞋子、坚持收拾整理自己的房间、扫一次地……? 行动二??我是小小读书迷 入学一个学期，同学们学习了拼音，认识了一些汉字，你们能运用所学的知识读完一本优秀的书吗？老师将根据你们的阅读情况评选“优秀阅读之星”。来，让我们一起努力吧！老师为你们推荐了很多的精彩图书，赶快上书店去挑选自己喜欢的吧！（书目附后）要求：每天自读故事书至少20分钟，完成两份“读写绘”。（“读写绘”表格附后）对于一部分阅读能力强的孩子还可以在读本上贴页：或记录孩子读书的感受、收获、或写出喜欢书中的哪个人物…… 行动三 我是小小书法家 这个学期，同学们不仅认识了一些的汉字，还会正确工整地写出来，你能运用老师交给的方法自学下学期的生字吗？你们能将下学期所学要写的汉字正确写下来吗？假期结束后，我们来评一评谁的字写得最工整、最认真。来，让我们一起努力吧！（建议使用班级家委会为孩子们准备好的字帖本，每天坚持练习书写，假期共练25天） 行动四?我是诵读小能手 幼儿阶段是记忆的黄金时期。孩童时期记忆的东西根深蒂固，一辈子都不会忘记。寒假期间，我们建议孩子做到“日有所诵”，推荐长春出版社出版的《亲近母语日有所诵》小学1年级篇。本书首选的是韵文，有儿歌、童谣、童诗、现代诗歌、古代词曲、晨读对韵等等一些最经典的诗性文本。同时也精选了《论语》《孟子》《老子》、古代寓言、古代散文中易于记诵的章节，用经典叩启天赋之门。 “诵读就是深层阅读。日不间断的记诵，就是炼心的过程。水滴石穿，绳锯木断，天长日久，积累的是语言，培养的是诗性，也是定力和静气。” 行动五??我是小小数学家 “数学使人聪明，爱数学的孩子会更聪明”，假期里，我们不要忘了继续锻炼我们的大脑哦。请小朋友在假期里运用我们所学的知识，制作一个作息时间表，按照计划安排好我们每天的学习和生活；准备一本专项的数学听算本，每天听算20道20以内的加法和减法（共25天）；和小朋友、家人在一起聚会的时候，玩玩“钓鱼”的扑克游戏，既有趣，又锻炼了我们的大脑；在假期里我们可以请教爸爸妈妈，提前认识“100以内的数”，“元角分”以及“几时几分”，有兴趣的小朋友还可以跟着爸爸妈妈一起去购物，帮忙算算钱哟！这样，你会更聪明的！ 行动六??我是小小运动员 假期里别忘了还要加强体育锻炼哦！这个学期我们学会跳绳啦，每天记得要跳一跳，争取达到半分钟50次才行呢。再邀请你的家长一起来共同参加一项体育运动，并把你的锻炼过程记录下来（照片、文字都可以）。让我们一起努力吧！ 行动七 小手拉大手 幸福同成长（此项活动为学校布置的任务，务必按要求完成） “人生幸福在于良好习惯的养成。” 同学们，争当文明小使者，把传统美德带到家中，传到社会，让我们小手拉大手，改掉一个个坏习惯，成就一串好习惯吧！（记录表附后） ? ??????????????????????????????????????????黄老师 李老师 2015.01.23 一 年级推荐阅读书目一览表： 序 号 类别 书名及作者 字数(万字) 1 绘本 《花瓣儿鱼》金波 著 4.5 2 童话 《安徒生童话》（丹麦）安徒生 著 18 3 寓言 《中国古代寓言故事》邶笪钟编写 10.3 4 寓言 《木偶奇遇记》（意）科洛迪 著 0.9 5 故事 《中国古代经典神话故事丛书》尹浪 主编 1.6 6 古典文学 《弟子规》【清】李毓秀 0.1 7 古典文学 《三字经》【宋】 0.1 8 科普 《法布尔昆虫记》（韩）高苏珊娜 编著 2.2 9 童话 《皮皮鲁和鲁西西》郑渊洁 著 60 10 童话 《中国童话故事精选》 11.6 11 童话 《格林童话选(注音版小学生课外必读)》德.格林兄弟原著，陈敬改编 4.3 12 童话 《了不起的狐狸爸爸》罗尔德·达尔 著 2.8 13 绘本 不一样的卡