小学生如何合理安排课余时间.doc

[转载]小学生如何合理的安排课余时间 我在网络上有哪些信誉好的足球投注网站“小学生如何合理的安排课余时间”这一问题，在“百度知道”里得到这样一些回答：制定计划,任务以完成假期作业为主,学习以为升学充电为主,社会实践与将来的就业相结合,放松计划安排一些.过一个有意义的,轻松的假期.。这是 HYPERLINK /?businessaid=6un=%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%DA%ACB0409 \l 2 \o \t _blank 张钰珺0409的回答，被提为满意回答。 一个叫“ HYPERLINK /?businessaid=6un=wang_3921 \l 2 \o \t _blank wang_3921 这个，可以根据你的爱好来安排啊！主要看你平时喜欢做什么了。当然，小学生的课余时间应该是丰富多采的！！！ 不过，小学生竞争也很激烈，所以不能老是想着玩，所以，也要安排一些对成绩有帮助的活动！ 额，具体的事情就不能帮你安排了，不过，一定注意合理的安排时间，不能让课余活动占用学习的时间哦~ HYPERLINK /?businessaid=6un=375755732 \l 2 \t _blank 375755732的回答是： 小学生不用太紧张，除了课下积极完成作业，预习复习外，剩下的时间都可以用来休息，当然也可以报个特长班什么的，那要看自己的兴趣爱好^ 最好周六周日上个英语班或奥数班，为将来打基础嘛……之外的时间玩一玩，放松放松就好了……休息的时候少玩电脑，多看看课外书，增加阅历。 周一至周五除了上课外，晚上看看电视吃吃饭写写作业后最好早睡，补充睡眠，养成早睡早起的习惯。 六年级要相对紧张些了，为将来上个好初中努力吧^ 上面三个回答，在网页上显示的浏览次数，到我打开时，已经是1459次。我把“小”去掉，再有哪些信誉好的足球投注网站，得到一个比较长的答案，是 HYPERLINK /?businessaid=6un=%EF%BF%BD%EF%BF%BD%DC%B0%EF%BF%BD%CE%B6%EF%BF%BD \l 2 \t _blank 雨馨梦儿回答的： 俗话说:“凡事预则立，不预则废。”做任何事情都应该有计划，面对学习也是如此。如果一位学生对学习时间缺少预先计划，不加思索地开始学习，对学习的内容缺乏安排，那么他的学习就是暂时性的，受情绪影响很大，学习时断时续，这必然影响他取得理想的学习成效。所以合理、有效地安排时间是非常重要的。 ????一、引导学生明确安排时间的意义 ????安排时间有必要吗?提到安排时间，就要说到制订计划，不少学生常常对制订计划是否有效提出怀疑，原因主要有三类: ????一是觉得自己并没有多少空闲时间可支配，一张课程表和课后的作业，就占据了几乎所有的时间，自己做计划也无非是课程表的翻版。 ????二是认为制订的计划虽好，但多半不能实施，常常是一纸空文，反而浪费了用来做计划的时间。 ????三是认为制订计划会使自己成为时间的奴隶，生活变得呆板，缺乏生机，还是根据当时的心情和兴致来活动的好。 ????以上观点在学生中有一定的普遍性和典型性，致使学生们对做计划越来越采取回避的 态度，很少进行制订计划的实践。针对学生的这些疑虑，教师可以组织专题讨论，让学生们自己分析这些问题。教师应给予适当的引导，使学生明确什么是真正的计划，以及有计划地安排时间的意义: ????1.课程表和老师布置的作业，并不能代替做计划。课程表只是对学生整体活动的笼统安排，至于具体学什么和如何去学，还需要更细致地计划，如面对课后的三、四科作业，怎样去完成，有的同学没有较系统地考虑，往往造成遗漏或拖延。 ????而且，如果真正明确了课本学习的内容，并把它限定在一定的时间里，而不用所有的时间来对付它，会发现还有不少空余时间等着同学们来支配、安排。 ????2.制订的计划不能实施，是导致学生们对计划失去信心和兴趣的主要原因。但这不能归罪于计划本身，而应调整自己制订计划的方式，尤其要注意提高计划的可行性。要保证计划的可行性，计划的活动既要适量，又要有一定的灵活度。不少学生不做计划则矣，一做计划就每分每秒都安排，就想包罗万象、一举成功，这样的计划犹如一个完全伸展出去的拳头，已经没有了力度。所以真正有效的计划需要有调整的余地，如同撤回的拳头酝酿着力量，在实际学习中才会发挥它的作用。 ????3.计划是一种预见性的安排，它会帮助学生对即将进行的活动有充分的准备，包括时间、物质和心理的准备，这些准备会给学生带来更多的自由和主动。相反，如果学生完全依兴致所至，想起一样做一样，碰到一件干一件，应付一时还勉强，但如果活动较多、时间较长，往往会丢三落四、手忙脚乱，十分被动。所以真正地自由、主动并不是来自盲目、随意，而是来自条理有序。 ????二、合理、有效地安排时间 ????合理、有