思修笔记.doc

思修道德修养与法律基础 绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 适应人生新阶段 认识大学特点 引领学术风气，促进思想交流，陶冶品的操守，建设精神文明，是大学生的灵魂之所在。 大学生活的显著变化：学习要求的变化，生活环境的变化，社会活动的变化。 提高独立生活能力 大学生适应新的学习、生活环境，很重要的就是要培养和提高独立生活能力。 确立独立生活意识，虚心求教、细心体察，大胆实践、不断积累生活经验。 树立新的学习理念 树立自主学习理念，树立全面学习理念，树立创新学习理念，树立终身学习理念。 创新学习是一种以求真务实为基础的学习。 培养优良学风 勤奋、严谨、求实、创新 肩负历史新使命 认识当代大学生的历史使命 历史使命：人们担负的重大历史人物和历史责任。它不能超越具体的社会历史条件。 当代大学生的历史使命：建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴。 在新的起点上继往开来 在现实的基础上迎接挑战 面临世界科技文化发展的挑战：世界各国尤其是发达国家纷纷把推动科技进步和创新作为国家战略，把发展本国文化作为重要任务，努力增强科技文化竞争力和综合国力。 面临复杂多变的国际环境的挑战：求和平、谋发展、促合作已经成不可阻挡的时代潮流。 明确当代大学生的成才目标 成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。 德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基本内容，体是人才素质的基础，美是人才素质的综合体现。大学生的全面发展是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高，努力成为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。 当代大学生的崭新形象 理想远大、热爱祖国，追求真理、善于创新，德才兼备、全面发展，视野开阔、胸怀宽广，知行统一、脚踏实地。 其中德才兼备是衡量大学生全面发展的一个重要标准。 学习和践行社会主义核心价值体系 以德为先，德才兼备已成为社会选人、用人、评价人的基本尺度。 提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要学习和践行社会主义核心价值体系。 建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。 社会主义核心价值体系是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，它以其巨大的理论力量、精神力量、道德力量，凝聚人、感召人、鼓舞人，成为我们的主心骨。 社会主义核心价值体系是国家文化软实力的核心内容。也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 把握社会主义核心价值体系的科学内涵 社会主义核心价值体系的内容构成：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。 巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化必威体育精装版成果武装全党、教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。 用以爱国主义为核心的民族精神何以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同理想基础。 民族精神：以爱国主义为核心、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。 时代精神：以改革创新为核心、解放思想、实事求是、与时俱进、勇于创新、知难而进、一往无前、艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献的时代精神。 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，为全体社会成员判断行为得失，作出道德选择提供了价值标准；体现了中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的有机融合，应当成为全体社会成员普遍遵循的基本行为规范。 社会主义核心价值体系的四个方面的内容是有机统一的整体。 马克思主义指导思想作为灵魂，解决举什么旗的问题，是它的理论基础，居于统领地位；共同理想，作为主题，解决做什么道路、实现什么样的目标；民族精神和时代精神作为精髓，解决的是具备什么样的精神状体和精神风貌的问题；荣辱观作为基础，解决的是人们行为规范的问题。 社会主义核心价值体系具有鲜明的科学性、民族性、时代性、开放性。 提高思想道德素质和法律素质要践行社会主义核心价值体系 道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。 思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，引导人们树立建设和发展中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。 社会主义法律是行为规范的总和