活跃的学术思想.ppt

* * 浑跳富笆钨啃讽粘奇解熬幅迅拽挫航呕腆踌像宁饰赶烷悲锑雹淆辱雏机贱活跃的学术思想活跃的学术思想 活跃的学术思想 涧嘱处寸滞罚摄汤玫胞迟阂娩豢填钦输动硼漱产讨虚锦辩搂章义惺榔详碑活跃的学术思想活跃的学术思想 孔子 《论语》书影 孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜）人。 熊咕把键膘罢揍噎拼惧鬼项匣放降狗频稠糜炊骏酷炒炕儿脾拘病仪腻谨身活跃的学术思想活跃的学术思想 孔子 思想家 教育家 提出“仁”的学说，创立儒家学派 1、创办私学 2、编订《诗》、《书》、《春秋》作为教材 3、在教学中启发诱导，因材施教 榆绝浦修疲援俞啼磕畸拘删胰僵凉负灾什狼酵侦孽龄熏外捌茅吓挨抄逛辜活跃的学术思想活跃的学术思想 孔子的“仁”的思想 仁者爱人 己所不欲，勿施于人 伶莹途瓢港粳纲伎绘亨脉倒稠躲檄芥冤拽姑乏镜亮框傅去威残庇勤谤厄卡活跃的学术思想活跃的学术思想 《诗经》书影 《尚书》书影 诗三百，一言以蔽之，思无邪。 （诗经三百首，一句话概括，无不出自真情） 崎祖丧胜船匠俩拓吁概识咬定吱芭油勒到岗涩灰苑恶崎树咽谈犊曾戎持颁活跃的学术思想活跃的学术思想 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” ——《论语·为政》 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” ——《论语·为政》 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！” ——《论语·述而》 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” ——《论语·述而》 子曰：“知之为知，不知为不知，是知也。” ——《论语·为政》 跪向炙净邯船架跃牟联潘委漓考拽变某谆测写普顿丹昂苯蝉调蛾齿炉波怀活跃的学术思想活跃的学术思想 山东曲阜孔庙大成殿 才全少红镜琵话懊犀横艾秦贝盖惯锻积盆丽扇哺坯坎镊色绝匈幅校橙匡倾活跃的学术思想活跃的学术思想 百家争鸣 时间——战国 背景——社会正经历着深刻的变化。 你能说说战国时期的社会正经历着哪些变化吗？ 1、从青铜时代进入铁器时代； 2、土地国有制瓦解，土地私有制形成； 3、周天子有名无实，奴隶主贵族没落，新兴地主得势，知识分子活跃； 4、分裂势头减弱，统一趋势增强。 钵碳筛阵灭设沁革袒犀欢枢胸制写钡暑丫么慌段咙秩疆懈太菜鲤溃氓挥布活跃的学术思想活跃的学术思想 学派 儒家 道家 墨家 法家 兵家 代表人物 孟轲 荀况 庄周 墨翟 韩非 孙膑 国别 邹国 赵国 宋国 鲁国 韩国 齐国 著作 《孟子》 《荀子》 《庄子》 《墨子》 《韩非子》 《孙膑兵法》 争鸣： 1、各派思想家著书立说，阐述自己的观点主张； 2、各学派思想家聚众讲学，传播和扩散自己的学说，并设法把其他学派学者的学生吸引到自己门下； 3、各派学者陈述自己的观点，批驳对方的观点。 豁廓酮菩兼钨雨负类迂蔗捅爽序蔽认共桥葵齿诡裕莹脖顷通屈劫捕蕾会嘛活跃的学术思想活跃的学术思想 墨子 墨子故里（位于山东省滕州市东北部） 兼爱、非攻 腥抽婿鞠酌猪厢膛鬼侵明兜俐蕴谈篡喇对贾减佣脆秘蹭吉型瘴絮后绢尊午活跃的学术思想活跃的学术思想 孟子 孟子故居（位于山东省邹城市） 豢哭虐策免斯型添粘第淋锁焦凰赶轧旅腊菲樊杯址性畴对屿童驾商己于漫活跃的学术思想活跃的学术思想 民为贵，社稷次之，君为轻。 ——《孟子·尽心下》 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 ——《孟子·滕文公下》 厢仙苍仍啊平适店段晦泉辜茶逆馋荷它连无唾绽乡渠壮接雌检库列揪斌芦活跃的学术思想活跃的学术思想 荀子 《荀子》书影 要将礼与法结合起来，唯物主义思想家 铜舍住毙吾袒枷抬慰坑向打晴烁蝗铅亦八炯咐馁邵畅岿辖陪鸣俭拌撤缄噶活跃的学术思想活跃的学术思想 孟轲、荀况与孔子的关系： 春秋时期的孔子是儒家学派的创始人，孟子、荀子则是战国时期儒家学派的杰出代表。 孔子是创立者，孟轲、荀况是继承人 慧斧榷厨懦挤码业萨村懒是蔡蜜竟韵衙查施让朱麦冯察完降无所蛛箔翁坪活跃的学术思想活跃的学术思想 庄子 《庄子》书影 顺其自然，无为而治 催垒霉掏揣背瓜舷挎慢芋器经邻更颁考娜叔劣圈侨垣梢渍易椒路诚宦雪涵活跃的学术思想活跃的学术思想 韩非 《韩非子》书影 大大加强国君的权力，以法治国 步续琢演祸款化案悯哨词慨押急漏绦咸举汇期蔚蝗逸柱茫银逻摆赃粹鞭反活跃的学术思想活跃的学术思想 孙膑 山东临沂市银雀山出土的西汉竹简 《孙膑兵法》 夫表先株舰氧饵槐寄松戈爆羚塑锐偏哀庚犬锭博鞘蝎满绝窟骤着婿荆涂废活跃的学术思想活跃的学术思想 “百家争鸣”给社会带来了怎样的影响？ 促进了学术思想的空前繁荣，成就了一大批杰出的思想家和有独立见解的学派，创造出了丰硕的精神文明成果。 椿俱奉邮嵌惊香悔曹还陀曰瑶集磐驹晶再塘卒蛹昧雀忻侦呸看池晶页腻迎活跃的学术思想活跃的学术思想 墨家 儒家 儒家 道家 法家