第9课中华文化的勃1.doc

第9课 中华文化的勃兴（二） 达标训练： 一、巩固基础： 1．春秋时期具有朴素辩证法思想的思想家是 A．孔子　　 B．老子 C．孟子　 　D．墨子 2．根据孔子言论整理成的书是 A．《春秋》　　B．《尚书》 C．《论语》　　　D．《诗经》 3．主张“兼爱”“非攻”的思想家是 A．老子　　　B．孟子 C．荀子　　　D．墨子 4．孔子生活在 A．春秋晚期　　B．战国初期 C．春秋早期　　D．战国晚期 5．“知彼知己者，百战不殆”的军事格言，出自 A．《道德经》 B．《孙子兵法》 C．《韩非子》　D．《论语》 6．推动战国时期出现“百家争鸣”局面的根本因素是 A．新兴地主的产生B．频繁的争霸战争C．社会大变革　D.井田制瓦解 7．下列内容不正确的是 A．韩非子是战国时期法家的代表B．孙武的著作是《孙子兵法》 C．老子是道家学派的创始人 D．孔子提出了“仁政”治国的学说 8．下图是提出建立君主专制中央集权的封建国家主张的，他是 A．庄子　B．孙武 C．墨子　　　D．韩非 9．下列学说对后世影响极大的是 A．孔子的儒家学说 B．老子的道家学说 C．墨子的墨家学说 D．孙子的兵家学说 10．战国时期，墨家曾显赫一时，最深刻的社会根源是 A．墨子主张“兼爱”“非攻”，希望人们互助互爱，深得人民拥护 B．墨子反对以大欺小、以强凌弱的侵略战争，支持正义战争，深得世人支持 C．封建经济发展，小生产者队伍壮大 D．新兴地主阶级支持墨子主张 11．阅读自学课文，讨论后填写以下表格。 百家 诸子 时期 主张 著作 儒家 孔子 孟子 道家 老子 庄子 法家 韩非子 墨家 墨子 兵家 孙武 二、能力提升 12孔子的名言，讨论回答下列问题： （1）孔子的三句名言的意思是什么？ （2）孔子的教育思想有哪些值得我们继承？ 13．阅读图2孟子的名言，走访了解古代、现代有关史事， 讨论回答如下问题： （1）如何理解这四句话的含义？ （2）能否举出我国历史上的体现这种浩然正气的事例？ （3）当今社会我们应当怎样提倡这种浩然之气？