第8周备课（熊天琪）.doc

巴蜀幼儿园 小一班第一周工作计划表 主题名称及 关键经验 主题名称： 幼儿园真好玩 常规培养 1、亲近老师，喜欢和老师、同伴一起生活、游戏。能够逐渐适应幼儿园的集体生活。 2.知道自己的姓名、性别、年龄，能认识班级中代表自己物品的标志。 3.喜欢在音乐中与同伴、成人进行交往或游戏。 环境创设 丰富教师环境的布置 活动区指导 创设丰富的活动区 家园配合 做好充分的入园心理准备，帮助宝宝尽快度过入园焦虑期。 日期 一 二 三 四 五 上 午 学习活动 8：50---10：00 （周） 小狗去散步 活动区活动 重点指导数学角 科学： 动物的家在哪里（熊） 活动区活动 重点指导实验角：会记录自己的猜想和验证的结果 分组教学1： 数学：大家来运动（付） 分组教学2： 艺术：音符楼梯（熊） 活动区活动 重点指导美术角：会用废旧物品制作作品 语言：甜甜村变了（熊） 重点指导：实验角：探索对乒乓球的实验好方法 社会： 和书做朋友（熊） 活动区活动 分享筷子建构的经验 户外体育活动 10:15—11:00 跳：跳绳 安全教育活动：Happy ball 小型片区活动 小型片区活动 小袋鼠跳彩圈 盥洗、游戏活动 11:00—11:30 民间游戏： 石头剪刀布 娱乐：击鼓传花 表演游戏:灰姑娘 益智游戏：找领袖 舞蹈大赛 午餐、餐后活动 11：30-12：15 交流周记 陀螺 剪纸、观察记录、折纸 粉笔画、雪花片、散步 看书、剪纸、雪花片 下 午 户外体育活动 15:10—15:50 片区活动 安全教育活动：我搭障碍跳 跑步区：刘翔跑 攀爬片区： 钻爬片区：爬爬乐 学习活动 15:50—16:30 数学： 圆圆大丰收（熊） 健康： 情绪宝宝（周） 活动区活动 科学：动物之最（周）活动区活动 重点关注科学角 故事大王活动：（付） 戏剧表演决赛 盥洗、游戏活动 16:30—17:00 益智游戏： 神奇的魔箱 语言游戏： 颠倒歌 故事欣赏 音乐：歌曲联唱 抄写周末任务 ? 班级：小一班 主题名称: 幼儿园真好玩 9月1日 星期二 下午 教师：熊天琪 学 习 活 动 计 划（50分钟） 学习活动形式 集中教学 活动名称： 故事：小乌龟上幼儿园 活动目标 1、获得听故事的乐趣。 2.学习适应集体生活。 3.认识新朋友，学习和新朋友一起玩 活动准备 故事：《小乌龟上幼儿园》 活动过程 一、游戏：我上幼儿园。 教师通过图片展示幼儿上幼儿园的情景，激发幼儿兴趣。 提问：看看我们前两周都在干什么？小朋友的心情怎么样？ 二、教师借幼儿上幼儿园引出《小乌龟上幼儿园》的故事 1、听第一遍 提问：故事里有哪些动物？它们说了同一句话，是什么？ 2、听第二遍 提问：小乌龟遇到了谁？我们按顺序将这些动物说出来好吗？ 3、听第三遍 我们大家一起来学习小动物们的对话和动作 三、活动延伸 1、如果你是小乌龟，你会怎么办？ 2、请幼儿说说如果班上也有小朋友像小乌龟一样害怕，应该如何帮助他呢？(如：跟他说我们一起玩、请老师抱抱他、大家一起安慰他……) 3、活动评价： 　　能说出帮助同伴的方法。 能和朋友一起玩。 4、引导幼儿高高兴兴上幼儿园。 ⑴谁高高兴兴上的幼儿园，请举手，教师给与鼓励和表扬。我们都要像他们一样高高兴兴上幼儿园。 ⑵你是怎么来到幼儿园的，心情怎么样？ 鼓励幼儿长大了，牵着爸爸妈妈的手自己走进教室。 　附故事：小乌龟上幼儿园 　　今天是小乌龟上幼儿园的第一天。幼儿园里的人，小乌龟一个都不认识，他害怕地把头、手和脚通通缩进乌龟壳里。小青蛙走过来。“咦？这是什么东西呢？”小青蛙爬上乌龟壳，在上面跳上跳下，太好玩了！ 　　小鸭子走过来。“咦？这是什么东西呢？”他拿起鼓锤在乌龟壳上敲啊敲，又呱呱呱地大声唱歌，太好玩了！ 　　两只小鸡走过来。“咦？这是什么东西呢？”他们一起在乌龟壳上画画，还在上面挖蚯蚓，太好玩了！ 　　小乌龟在壳里，忍不住大哭大叫起来。小青蛙、小鸭子和小鸡都吓了一跳：“啊！他会动，还会说话呀！” 小青蛙、小鸭子、小鸡、小乌龟做了好朋友。他们组成了一个乐队，大家一起唱唱跳跳，真是太好玩了！ 户 外 体 育 活 动 计 划 活动名称 体育活动：投掷区 活动目标 1.能够用正确的姿势进行投掷。 2、站在指定位置以外进行投掷。 3、做到依次排队进行投掷。 活动准备 篮筐 小球 指导重点 一个接着一个进行。 活动名称 益智游戏：神奇的魔箱 活动目标 1 喜欢参与餐前游戏。 2 能够根据物体的触摸的感觉，猜测物体的形状，和名称。 活动准备 摸箱 各种物体 指导重点 1 认识物体 2 将物体放入摸箱中，教师示范