第三节水资源的合理利用.doc

第三章 第三节 水资源的合理利用 【学习目标】 1.牢记水资源内涵及其分布状况。 2.理解水资源对人类社会的影响。 3.掌握人类合理利用水资源的措施。 【导学提纲】 问题一 水资源及其分布 1、阅读课本P61明确广义上说的水资源、通常所说的水资源、人类比较容易利用的淡水资源。 2、一个地区或一个国家水资源的丰歉程度，通常用多年平均径流总量来衡量。 ①读图3、10按丰歉程度对六大洲进行排序。 ②我国水资源的分布特点（地区分布、时间分配）【课本上标记】 问题二 水资源与人类社会 阅读课本理解 1、水资源的数量影响经济活动规模的大小。 2、水资源的质量影响经济活动的效益。 读图3、11及上面文字，明确科学技术的发展在解决人水矛盾中的重要意义。 问题三 合理利用水资源 阅读课本64、65标记出：1、水资源短缺的原因 2、合理利用水资源的措施 拓展：“南水北调工程”，旨在缓解中国华北和 HYPERLINK /subview/393189htm \t _blank 西北地区水资源短缺的国家战略性工程。就是把中国长江流域丰盈的水资源抽调一部分送到华北和西北地区。我国南涝北旱，南水北调工程通过跨流域的水资源合理配置，促进南北方经济、社会与人口、资源、环境的协调发展，分东线、中线、西线三条调水线。因其破坏 HYPERLINK /view/158509.htm \t _blank 水循环自然平衡，以及对生态环境的负面影响，该工程也被部分人反对。 东线工程位于东部，因地势低需抽水北送至华北地区。中线工程从 HYPERLINK /view/18683.htm \t _blank 汉水与其最大支流 HYPERLINK /subview/74729htm \t _blank 丹江交汇处的 HYPERLINK /view/188128.htm \t _blank 丹江口水库引水，自流供水给 HYPERLINK /view/416642.htm \t _blank 黄淮海平原大部分地区，20多座大中城市；西线工程在 HYPERLINK /subview/4979/5043819.htm \t _blank 青藏高原上，由 HYPERLINK /subview/4185/4998436.htm \t _blank 长江上游向黄河上游补水，西线工程没有开工建设。 思考：我国南水北调三条线路的比较 【当堂检测】 1、通常所说的水资源是指（ ） A河流水 B 淡水湖泊水 C 陆地淡水 D水圈内的所有水 2、人类目前为缓解水资源空间分布不均，实施的工程措施是（ ） A 采用滴灌技术，科学用水 B 修建水库，积蓄降水 C 修建跨流域调水工程 D 加大开采深层地下水工程建设 3、以色列粮食、水果不仅能够自给，还能大量出口，原因在于( ) A 临近地中海，属地中海气候，适宜农业发展 B 以色列粮食、水果品种好，产量大 C 先进的海水淡化技术和滴灌技术 D 河网密布，水资源充足 4、读“各大洲降水量、蒸发量和径流量的对比图14”，回答下列问题。 (1)写出字母所示的大洲名称： A． ， B． ， C． ， D． ， E． ， F． 。 (2)世界各大洲径流量的多少，取决于 与 的对比关系。 (3)径流量最多的洲是 ，最少的洲是 (4)径流量最多的国家是 ，我国径流量居世界第 位。 (5)A洲的降水量、蒸发量和径流量都比E洲大，而A洲人均径流量却比E洲少，其原因是 ；C洲的降水量比D洲多，而径流量却比D洲少，原因是 。 (6)简答世界上许多国家和地区闹“水荒”的原因。