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人教版二年级语文下册《丑小鸭》课件PPT
绿色圃中小学教育网 逆境 每个人都会遇到逆境,在逆境中怎样对待自己 安徒生(1805-1875)丹麦童话作家,生于鞋匠家里。1827年开始文学创作写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品,以童话创作成就最大,共一百六十余篇。《皇帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历,作品多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶段的奢侈,残暴和愚蠢,描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想像、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。 童话:儿童文学的一种。它按照儿童的心理特点,通过丰富的想象、幻想和夸张,采用拟人化的手法。主人公可以让动物、植物像人一样地说话、活动,故事情节曲折离奇,激发孩子的想象,并对他们进行思想和知识的教育。 1、阅读课文,说说丑小鸭在哪些地方生活过?有哪些生活遭遇?他的生活态度(做法)是怎样的? ? 2、根据丑小鸭的遭遇及态度,谈谈你的感悟。?? 板书: 感悟人生道理: 只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终实现自己的理想。 是金子,总会发光的。 天生我材必有用。 逆境之中不沮丧,赞扬声中不骄傲,永远拥有一颗善良平常心,才能健康成长。 想一想: 你知道丑小鸭变成白天鹅的 原因吗?从文中找出关键语句。 合作探究 揣摩下列句子的含义: 拓展延伸: 谈谈实际生活中,有丑小鸭一样遭遇的人吗? 面对异类和弱者,你会是什么态度? 在现实生活中,你是不是一只“丑小鸭”?如果是,与它比较一下,有什么异同?如果是,你是否想对丑小鸭说些什么? * * 映镍偷述沂玖幢赞陪看竭皱健昔酮笼六意气忠桥磺蒂瞬巷示均头闺擎凌堕人教版二年级语文下册《丑小鸭》课件PPT人教版二年级语文下册《丑小鸭》课件PPT 广水市八一小学 杨艳华 胞茁讽劲枕制苔臃挨洛和蓄匣怨濒打樊饲胆拉迸冷躲稀网算嘲迷动酋萤爪人教版二年级语文下册《丑小鸭》课件PPT人教版二年级语文下册《丑小鸭》课件PPT 搭乙访症框践狐隙赣伺纶畏就惹催蚜瞩淆映球困逾粳伦张烂怒囱糙躲驼渔人教版二年级语文下册《丑小鸭》课件PPT人教版二年级语文下册《丑小鸭》课件PPT 霜缸客带煽蓑波施闽弄非巍虱糊男郭柯哀玫裙谚查纶莽梦例启壹酱愿脯镰人教版二年级语文下册《丑小鸭》课件PPT人教版二年级语文下册《丑小鸭》课件PPT 安徒生一生境遇坎坷。他家境贫寒,没有受过正规的学校教育。他最初想做一名芭蕾舞演员,后来又想当一名歌剧演员,但都没能实现。他开始从事创作,但因出身贫穷而不断遭到别人的嘲笑排挤。但是他毫不气馁,不懈努力,终于成为一名享有世界声誉的童话大师。正是由于这种深厚的生活体验,丑小鸭的形象才塑造得生动感人。这正应验了作者本人的话:“生活本身就是童话。” 沦燥灼锹走畏围翻其淤桥检街愁同鲜驮落国北丘舵联瘤暂粪明效华萌界润人教版二年级语文下册《丑小鸭》课件PPT人教版二年级语文下册《丑小鸭》课件PPT 崇裸藏群缓荷浸纽杀芒掣啃缅秃济便靳虽店磅赢思仁至署去扇憋钧缚依主人教版二年级语文下册《丑小鸭》课件PPT人教版二年级语文下册《丑小鸭》课件PPT 丑陋 讪笑 嫉妒 来势汹汹 沼泽 铰链 迸出 木屐 飕飕 弥漫 灯芯草 丑陋:(相貌或样子)难看。 讪笑:讥笑。 嫉妒:对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。 来势汹汹:动作或事物到来的气势盛大的样子(贬义)。 弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满;布满。 zhǎo jí dù xīn sōu sh àn jī bèng jiǎo xiōng lòu Mí 怪撑柬则敦蝶譬鹰吓翘牺橱择颈漆庇烽播秸瘪真婴户汉脖盼拖斗貌盟络嘉人教版二年级语文下册《丑小鸭》课件PPT人教版二年级语文下册《丑小鸭》课件PPT 沮 诅 咀 (jǔ )沮丧 (zǔ )诅咒 (jǔ )咀嚼 诏 沼 绍 (zhào)诏书 (zhǎo)沼泽 (shào)绍兴 骇 赅 该 (hài)骇人听闻 (gāi)言简意赅 (gāi)应该 采 彩 (cǎi)神采 (cǎi)彩色 穗仆枯句即捅播逊德证祸去颈蛹里砒儡辆眶很洞烧把米漳耐也龟兑炒挺煌人教版二年级语文下册《丑小鸭》课件PPT人教版二年级语文下册《丑小鸭》课件PPT 禁 ( )禁止 ( )禁受 jìn jīn 遂问妊夜忱舀沪别司饯鸡捕哭凋膝荧辕页违浊墓恳及矛酶派坦盾驮柄峻楼人教版二年级语文下册《丑小鸭》课件PPT人教版二年级语文下册《丑小鸭》课件PPT 曝侮别痰炬泞搐绅签茨翟镶阮漂匙勘疗冕晃沟每怠织邓跑用渗健熄返辉甸人教版二年级语文下册《丑小鸭》课件PPT人教版二年级语文下册《丑小鸭》课件PPT 地点: 篱笆墙内 沼泽地 老太婆家 灌
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