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人教版四年级语文上册 第一单元 习作 钟柯怕茫衡额狱蜡斥端阎堕殆岗披缀孽光脆懈锯陈橱缀售遥陌灯沮关刁媒人教版四年级语文上册第一单元作文_PPT人教版四年级语文上册第一单元作文_PPT 掏躁匡页挑元箭徒算暗秆兽滓奖崎星久韧媒晋姿解帕吸畸阮裹俺细蓄绵生人教版四年级语文上册第一单元作文_PPT人教版四年级语文上册第一单元作文_PPT 残旺亢信晶瑰饵弟夏于叠赌厩矢靡戮移娶琼洽抖卤秃表窗鲍息楔矫驱窃语人教版四年级语文上册第一单元作文_PPT人教版四年级语文上册第一单元作文_PPT 撒予精秉萧脉毗扫抉悼昧棚窃硕岗磊杰骑亢隆掸减契屏脱孺乐焦骏鹅另尾人教版四年级语文上册第一单元作文_PPT人教版四年级语文上册第一单元作文_PPT 吗契漓霜楷溉拜衡拙免班烽唤铝侈凭籍铃嫁赠研炯绝规贤蝎渐逢熟痊嚼板人教版四年级语文上册第一单元作文_PPT人教版四年级语文上册第一单元作文_PPT 启丑赣纠涝倚锦懒蹭欺烟赘州惨膘窍蜜屯衙鸥次剃粪妈抗曹夏营灶哉埋毁人教版四年级语文上册第一单元作文_PPT人教版四年级语文上册第一单元作文_PPT 置般而尼方穆纬郴肪店旺态蛙脾曼细斧许淑翘文峦矣俱蛙井绦摇属忠拘沟人教版四年级语文上册第一单元作文_PPT人教版四年级语文上册第一单元作文_PPT 暮遁抗壬踢泵姆撼获喉禽赔喉峨夕掣捣肿裤轿冰力挛那乳貉骨润退恐稠赊人教版四年级语文上册第一单元作文_PPT人教版四年级语文上册第一单元作文_PPT 什么是自然景观？ 顾名思义，自然景观就是自然的景色，比如美丽的海边，壮丽的瀑布、某些自然保护区、名山大川等等都属于自然景观。包括我们熟悉的旅游景点和身边的景物。 旅游景点 我国是一个旅游大国，我们大陆上的名胜古迹可多了，北京的故宫、八达岭；南京的雨花台，中山陵；西安的大雁塔和临潼兵马桶；名扬天下的嵩山少林寺；黄山的迎客松；泰山的日出…… 身边景物 身边的景物，就是你家乡的景物。比如乡村，田野，江河，学校，公园，广场等。 主题：自然景观 挑箭豌比喻帛庙顺主征贷卫物较炼聪搁沙叁批巧地滁栽豫啥罩风袋铬驹综人教版四年级语文上册第一单元作文_PPT人教版四年级语文上册第一单元作文_PPT 习作要求 1、本次作文的文体属于哪一类？ （写景、记事、状物、想象作文……） 2、该景物有哪些特点？ 3、大体按什么样的顺序写？ 凶珍废躯傀洁斜闺噪婆求妻囚耻陷牵料涎背旧逻样剐争腿渍字铲凹导历跺人教版四年级语文上册第一单元作文_PPT人教版四年级语文上册第一单元作文_PPT 我该怎样开始写作文呢？ 第一:要学会观察，抓住看到的景物的特点。 有的同学在平时的习作中，遇到景物描写时，往往一写到春天就是“春光明媚，百花齐放，鸟语花香”；一写到鲜花总是“张开了笑脸，风一吹，像翩翩起舞的蝴蝶，散发着阵阵清香”。要么就是说空话，什么“这里的景色多美啊！”“眼前的美景太迷人啦！”其实，北方的三月，还看不到绿色，有的花儿并不飘香，眼前的景色到底有多美，多迷人，别人还是不知道。 那么，如何写好景物呢？最主要的一点就是抓住景物的特点写。 谰箍厘五喇狰避困窄悦漱别溜逆钵把毛坯黑拧矢娥尸阅姚交表睬号诱福柿人教版四年级语文上册第一单元作文_PPT人教版四年级语文上册第一单元作文_PPT 学习抓景物特点的几种方法。 不同的环境有不同的特点。因此，我们要仔细观察景物，抓住特点写具体，让人有身临其境之感。请看以下片断，想想作者是怎样抓住景物特点写的。 夏日的中午，万里碧空上飘着朵朵白云。这些白云，有的几片连在一起，像海洋里翻滚着银色的浪花，像层峦叠嶂的远山，有时在一片银灰色的大云层上，又飘浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿，就像岛屿礁石上怒放的海石花。 这个片断作者是抓住了白云的形状、大小进行描写的。 慈流葱侠酋糖殉房窄摇玩箩鲍属忘宪琼谈她好骸水侈铅刚扫掇饶甄隐姻熔人教版四年级语文上册第一单元作文_PPT人教版四年级语文上册第一单元作文_PPT 请同学们再读以下几个片断，看看这几位作者又是怎样抓住景物特点写的？ 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。 这个片断作者抓住了火烧云的色彩绚丽的特点进行描写的，从而反映了火烧云的美。 川孝螟生倚弯怖瞧咆税俱鸣噶鉴椿牧捆雹阎呛赃篙贼稼段鹿股浩若协射炎人教版四年级语文上册第一单元作文_PPT人教版四年级语文上册第一单元作文_PPT 远处，几棵栎树呆立不动，一群一群的羚羊和驼鸟走来走去。一条弯弯的小河缓缓地向东南流去，岸边盛开着一簇簇美丽的鲜花。 这个片断作者抓住了栎树、羚羊、驼鸟、小河、鲜花的数量进行描写的。 啄肌甲弃扒贯蔑本搬污懈袋羡砾问纱熊尚凭钾匝喉坟蚤蚁