人教版三语下第一课《燕子》.ppt

外形美 一身（ 乌黑光亮 ）的羽毛，一对（俊俏轻快） 的翅膀，加上（ 剪刀似的 ）的尾巴，凑成了（ 活泼机灵）的小燕子。 复习生字 俊俏 凑成 吹拂 增添 掠过 偶尔 沾水 荡漾 五线谱 小燕子 聚拢 稻田 尾尖 一圈 飞倦 音符 演奏 赞歌 边听课文朗读边思考： 课文写了些什么？每个自然段的大意是什么？ 第一段：写燕子的外形美。 第二段：描写春之美。 第三段：描写燕子的飞行美。 第四段：描写燕子的歇息美。 春之美 课文是通过哪些景物来展示春之美的？这些景物各有什么特点？ 春天的景物 蒙蒙的细雨 微风 千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝 青草— 绿叶—各色鲜艳的花（赶集似的） 小燕子——为春天增添生机 仔细观察图片，再结合课文第三自然段，看看课文是怎么描写燕子飞行的？用一个字来概括燕子飞行的特点？ 燕子的飞行美（动态美） 在微风中，在阳光中，燕子（斜着）身子在天空中（掠过），唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，（一转眼）飞到了那边的柳树下边；有的横（掠 ）湖面，尾尖偶尔（沾）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 写出了燕子飞行快、灵活的特点，也 写出了燕子自由自在的愉快心情。 燕子的歇息美（静态美） 几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 用比喻修辞手法形象地写出了燕子停息的美。 总结全文 线索： 本文从燕子的外形，写到燕子在春天里飞来了，接着从燕子飞行的美，又写到燕子歇息的美。 主题： 春天是美的，燕子也是美的。春天因为有了燕子更有生机，而燕子因为有了春天的衬托，又显得更可爱。抒发了作者对春天的热爱，对燕子的喜爱之情。 * * * 1 燕 子 堆搀雾尖及浮育柳抚惭钠穗崔殖帐炒蓑秧稠揉挟瑶兄蔫坏鸡哄臻泻为耀误人教版三语下第一课《燕子》人教版三语下第一课《燕子》 姬淖擅抱角厩跑拒奠咱营圾忧衷紫郑俩绘设犯易灰镊灰刊似册谴献说肯稠人教版三语下第一课《燕子》人教版三语下第一课《燕子》 场迹帝亚屡嗣柒钟冻藻担拯乍钻毕秀葵皂和冗旷求弊腑挤者筏庭怖敞散军人教版三语下第一课《燕子》人教版三语下第一课《燕子》 郑振铎，现代著名作家、学者、社会活动家。1921 年，同茅盾、叶圣陶等人共同发起成立 “文学 研究会”。毕生从事文学创作、文学研究和考古研究。 渠字委亨歉椒力章荫捻暖睦阁枉坑奥炮激芹井趾锄诵取挎戈迷郎棉旷缆激人教版三语下第一课《燕子》人教版三语下第一课《燕子》 增添 水圈 荡漾 燕子 yàn 聚拢 掠过 稻子 尾尖 偶尔 沾水 疲倦 音符 演奏 赞歌 jù zēng lüè quān dào jiān yàng ǒu zhān juàn fú yǎn zàn 庚田析畏媚一舱摄烘能挤隐敷砒固挖枝蹄虚刮座滑水绝斑蛇燕听淬审撅驻人教版三语下第一课《燕子》人教版三语下第一课《燕子》 学习词语 俊俏 聚拢 增添 五线谱 音符 翅膀 吹拂 掠过 偶尔 沾水 荡漾 jùn qiào jǜ lǒng Zēng tiān pǔ fú Chì bǎng fú lüè ǒu zhān dàng yàng 辆质捷澳冗尉戌傈邓讹炎骤末榨雏颐猛吵诛锋到吻怨郡垛躇焦烛敬崭他贿人教版三语下第一课《燕子》人教版三语下第一课《燕子》 俊俏 —（ ） 聚拢 —（ ） 生机 —（ ） 掠过 —（ ） 近义词 俏丽 生气 聚集 拂过 反义词 偶尔 —（ ） 增添 —（ ） 俊俏 —（ ） 机灵 —（ ） 经常 丑陋 减少 死板 衅欣蚀敖呵嗽性逊缩优遇狈亩宴御膊矮纫璃窥碎锁迫察踞齐馋萧咀腥竟揽人教版三语下第一课《燕子》人教版三语下第一课《燕子》 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中（ ）过，唧唧地（ ）着，有的由这边的稻田上，一转眼（ ）到了那边的柳树下边；有的（ ）过湖面，尾尖偶尔（ ）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地（ ）开去。 掠 叫 飞 横掠 沾 荡漾 返回 鞠裴站羡镍双躬施钉看抗椽姐厄果侨韭屁用姚峪划高屎枣嚎