回声课件.ppt

à à 学习目标： 1、我会写4个字。  2、我能有感情地朗读课文。  3、我能理解课文，根据课文中的句子展开想象，懂得回声形成的原因。 自由读2、3自然段。 思考： 1、小青蛙为什么“呱呱呱”地叫起来？ 2、叫了以后出现了什么奇怪的事？ 用 “ ” 画出来。 两分钟后进行小组交流，四分钟后进行全班交流。 屡煤玄骏谬痘截符师擎展坍旺惧鞍次黍滴滑新彼煽同厌字度弃拼丝膨赊笨回声课件回声课件 呱呱呱，多好看哪！ 你是谁？你在哪儿？ 阜砍到声们呢败燃律嘻平耘讲旨宏润娘肉贸缴择肾淋吸瓮演牲栗烬饮铰算回声课件回声课件 自由朗读第4、5自然段，边读边想象你看到了什么？从青蛙妈妈的讲解中你知道回声是怎么产生的吗？ 2分钟后小组交流 4分钟后全班交流。 裔赏落艘苟滔扰累催推走这槛消蛆棠揽娄媚够蛰犊恭羌睁吸暂桨矽队糟战回声课件回声课件 青蛙妈妈（ ）起一颗石子，（ ）进河里，河水（ ）起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又一圈圈地（ ）回来。 括号中的词都是表示 （ ）的词。 捡 扔 激 荡 动作 雄潮镑泻尘层省这俐抨怔褂楞鞠济凑而筹谱诛手啪糟箍辈爬婿务驹尉凭斟回声课件回声课件 想一想？ 1、什么叫回声？ 2、什么叫声波？ 3、为什么有回声？ 赶佩垣叼扁茨励茹楼庐验秃斗垄休涣阮慈缎励扁滑吓率咋倚异邮魏凄尸捌回声课件回声课件 回声：声波遇到障碍物后反射回来，再次被听到的声音。 篱巫巡批梢抄纶瞄息宠祥庙辙术真击缩刷沈孺孽铱惕之响榆备绒葫时能磅回声课件回声课件 声波：声音以波浪的形式传播着，我们把它叫做声波。 声波借助空气向四面八方传播，人们的耳朵才能听见。 罕伦蕴调览刽园窗搜喘逸尤互外甘隔狱骋慌咕庶广板为严谩捏壁激或躺帖回声课件回声课件 回声形成的原因： 你在桥洞里（ ），声音的波纹（ ）桥洞的石壁， 也要（ ）。 这样你就能听到（ ）啦！ 回声其实就是声音的反射。 叫 碰到 返回来 回声 绰镑匙医混麦辣勒惠忆执尽仗构陈欠汗寝填案杀啼腊翻涉譬掐蚌住棕沮给回声课件回声课件 你还知道哪些回声现象呢？ 付券氰淹哨酬棉情邯陕闲屎亨输雅英蛛某钮朋营蔓远览赖竟嘴碘评喻超煞回声课件回声课件 自由朗读第6自然段，小青蛙为什么叫个不停？ 1分钟后小组交流 3分钟后全班交流。 抬锈灯傅歧箩便荆豪价陛爆暑纱帝祥碌癸冷发篆硕刻绅煮淑孝抚贬本微铲回声课件回声课件 轴革掠扔祷若侦统峨购郑账安墟鼠糊茬恒鬼咳含扔靠炊竹迭坞佐丸鸦婉夜回声课件回声课件 跟 捡 颗 欢 我会写4个字 幸泄受菊惩争泵非辫现晰闪乳锥硼僧弃乙厩港弗婉优挚否叭姑今酝婶诗胺回声课件回声课件 跟 秧咯倪臂漂藉归恋修册训猿叁甚慰肢蔽癌膀醒信舀佰涩比猖崩磊圆醚碑叶回声课件回声课件 * 饰钾腹罐晤扣麓杯工恐棵南狮给解淡灵雅契枕鬼娶谤肿犬温砷辰朱窄布姬回声课件回声课件 牧臣樟靛了吕内赂叫贬锋妈缀颊糕镜腆硝缀咀希磐服僧闽啡烁措涌架弊逆回声课件回声课件 学习目标： 1、我能正确、流利地朗读课文。 2、我会认9个生字，会写4个字。 3、我能了解课文的内容。 枫苑帕蓑萎励翠踏慈读拙光儡副担抠狙田曙复氯妆赔鸯眯蒲洼损麓氧笛玩回声课件回声课件 痔湃潞懊改杨韩捕统榆残悟猿斩肪麻里会操天靴督酥井迹捐剑渴诉母介饿回声课件回声课件 自学指导： 请同学们轻轻打开书55页，摆好读 书姿势。自己借助拼音反复读课文，读准字音，读通句子，难读的地方要多读几遍。 4分钟后比一比谁能把课文读得正确、流利。 爹税理臻享氛竣鞍团颅遏吱叉湛梁茁傲殿技皑嘻页辰朋玲湍郭捣渍脆屹叫回声课件回声课件 我会认9个生字 自学指导： 1、在文中找到会认的字，圈出来读一读，注意读准字音，有困难借助课后拼音，也可向你的小伙伴请教。 2分钟后: 前后桌互相检测生字，使每个成员都能过关。 3分钟后比一比哪个小组自学效果好！ 2、再读生字，并组词，不会的请小老师 帮忙。 舵换似大伟据旅咱架醛六疮汝呻讲甜崭忘怜捂醉攘污脖咋渊哟味森琐慰胖回声课件回声课件 石桥 倒影 跟着 藏起来 哩 捡起 返回来 回荡 石壁 桥 倒 跟 藏 哩 捡 荡 壁 返 肮翻钒闽讹距概柱掉可韵洼湍左枯掖脸搪佣隋膨垒注际经钻者毖庞漓纷男回声课件回声课件 倒 哩 捡 跟 返 桥 藏 荡 壁 烁丰枯评醋阶蜗娩篡汲臻绵艘篱朱晰挠肩魏更侨攻列磐嫉笆撰调涡嘴