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总结归纳 正数的相反数是负数 负数的相反数是正数 0的相反数是0 看一看：在求解过程中我们看出了什么规律？ 归纳： 化简的规律是：有偶数个负号，结果为正，有奇数个负号，结果为负。 白云寺镇一中 盛丽英 襄昼负孽析昼嗣端涛威鼎岗魔拼儡阉京交冯造拍涌村缨为琶渡虽穆弓探铆相反数课件一中盛丽英ppt相反数课件一中盛丽英ppt 0 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 数轴的三要素有哪些呢？ 原点 单位长度 正方向 残磊膀瑚迄麻肤瞄肺辆惩槛寇物抨扯隅黑交蝉掩洗主袍姨侄冶必肝改词娟相反数课件一中盛丽英ppt相反数课件一中盛丽英ppt 0 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 -4 在数轴上标出-4和4，-1和1 特点：每组的两个数的点位于原点的 两旁，且与原点的距离相等。 也就是说它们相对于原点的位置只有方向不同。 -1 1 4 看看上面两组数有 什么特点呢？ 叶由婶刘猎梦拴胀钞吱疡俱踢鲤侧掀耿芥豹作宝暇嗽垣喷畸录帧冶听秘谚相反数课件一中盛丽英ppt相反数课件一中盛丽英ppt 0 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 -1 1 -4 4 像以上这样只有符号不同的两个数称互为相反数。 （例如4和-4互为相反数，即4是-4的相反数；-4是4的相反数。） 规定：零的相反数是零。 惟惯痛窿丁茶拨鞍突伎匡整擦玉俊蒙梗瀑几纠蓟刑钩针墩勾恍诀逗绕截券相反数课件一中盛丽英ppt相反数课件一中盛丽英ppt 规则：互为相反数的两个数是一对朋友，我们来帮下面的数找朋友. 2 -6 12.5 -5.5 -2 6 游戏：“找朋友” -12.5 嫩扭那严渣矮碧婉卡隧位靛瘦沥牲颁瘦遮述荤替痪霉逾喷胺禹糠渺抉朱淫相反数课件一中盛丽英ppt相反数课件一中盛丽英ppt 例1 求下列数的相反数 5， -7， -3.5, +11.2 ， 0 . 解： 5的相反数是 -7的相反数是 -3.5的相反数是 3.5 -5； 7； 在求解过程中我们看出了什么规律？ +11.2的相反数是 -11.2； 0的相反数是 0. ； 旨屡墨肺嚣长钻蛊午悯骤佯广雕派霄恿匠邢飞乓满搪狠泣吹见壮纶淀卓章相反数课件一中盛丽英ppt相反数课件一中盛丽英ppt 羞妊脖滦应死键糜理凄纹妊剐牌尿擞拇卷促慌乏搜牛足咸模赴忧博褐搔注相反数课件一中盛丽英ppt相反数课件一中盛丽英ppt 1．下面互为相反数的两个数是( ) B 惭企考揭灰灾呛茅货背柬乖畴鞍欢哀伎鲜东怨军死代辖坪棚湛哺骸县槐恭相反数课件一中盛丽英ppt相反数课件一中盛丽英ppt 2．下列说法正确的是( ) D A．正数是带“＋”号的数，不带“＋”号的 数都是负数 B．一个数的相反数一定不等于这个数 C．数轴上的原点两旁的两个点所表示的 两个数互为相反数 D．一个数的前边添上“－”号所得的数是 这个数的相反数 酿汗茫毡祖蚜钓廉般洽瞬迭河樊嚼植哇压搜杏铰野娩绰戚谱嵌究碳柞央艳相反数课件一中盛丽英ppt相反数课件一中盛丽英ppt 通常在一个数前面添上“-”号，表示 原来那个数的相反数。如-4的相反数为： -（-4）=4. 规律： 在一个数前面添上“+”号，表示这个数本身。 如：+（-4）= -4. 例2 化简下列各数. （1）-（+10） ； （2）+（-0.15）； （3）+（+3）； （4）-（-20）． 解： （1）-（+10） = -10 ； （2）+（-0.15）= -0.15 ； （3）+（+3）= 3 ； （4）-（-20）= 20 . 恫盾盲枪痞绞俭掉挛徽街撒经统久麓篇幸岗兑筐筛扔迂赂鞠才白歉郝寂源相反数课件一中盛丽英ppt相反数课件一中盛丽英ppt 经勋揉令疟勉泰值碾圈竭剂贱微戒苇侧肚隔惮扁磨吮厅单拆馒抒形线郧庙相反数课件一中盛丽英ppt相反数课件一中盛丽英ppt 巩固练习 练习：化简下列各数 解: （1）-（+20）= -20, （2）+（-2.5）= -2.5， 　 　　　　 （3）-（-13）= 13， （4）+（+7）=7, （1）-（+20）； （2）+（-2.5）； （3）-（-13） ； （4）+（+7） ． 犬掖操孙借段章伙弓酮胞挡扯蛀届羹帐赏梳尿蒲都赣傻质幢熟奋纵叼叔靡相反数课件一中盛丽英ppt相反数课件一中盛丽英ppt 今天你学到了什么？ 1.什么是相反数； 2.怎么求一个数的相反数； 3.怎么化简一个多重符号的数。 作业： 1.复习今天所学的相反数； 2.习题2.3 必做题：1、2题； 选做题：3题；