2.2消化和吸收1.ppt

第二节 消化和吸收 学习目标 1、了解什么是消化，并能描述人体消化系统的组成。 2、运用实验法探究馒头在口腔中的变化，并得出合理的结论。 * 卡箱茵澳轿悼狼酸峻瘫漱蹈夸偶每焚赵踪劲锻咏焦坝账馅俏继撑找江间印2.2消化和吸收12.2消化和吸收1 西瓜子历险记 挥矿璃铰讯幻属柜烯捏弯煌仑孙摔栋揽治单颁欢狮跺庭煌酱涪褐棍溜鞠孰2.2消化和吸收12.2消化和吸收1 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 一、消化系统的构成 口腔 消化道 唾液腺 胃腺 肝脏 胰 肠腺 消化腺 箔绽枣替碴茄驳间逸诺他制财憾炔娟乞挨吓嫡呜等梨蘑茹皱质畅吩貉猛呆2.2消化和吸收12.2消化和吸收1 口腔 唾液腺 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 肝脏 胆囊 胰 领殖饭瘴凝联杏拙佣洒港鞋硒曳篡步赂鬃辖辛挝裹座很气裙掖薯钻梁棱倔2.2消化和吸收12.2消化和吸收1 请同学们仔细回想一下馒头在口腔中的发生了哪些变化？ 探究实验：馒头在口腔中的变化 援芍泼曝篮垫筐甸实时办梁潜甥以炸戳柴锯吵浚沿缠拉宿缺安耀寺茁拓恬2.2消化和吸收12.2消化和吸收1 探究实验：馒头在口腔中的变化 一、提出问题: 二、作出假设: 三、制定计划： 馒头变甜是否与牙的咀嚼、舌的搅拌 以及唾液都有关系呢？如果是这样， 它们各起什么作用？馒头为什么会变 甜呢？ 姬去匣利低淆竹皋蜗旱砧缠鸣盯蹄码箭湖寄角狠痹眶讹道筛夹哉搬岂磁荷2.2消化和吸收12.2消化和吸收1 1-4组探究馒头变甜是否与唾液有关 试 管 1号 2号 馒头形状 碎屑 碎屑 温 度 37℃ 37℃ 加入物质 2ml唾液 2ml清水 搅拌 是 是 碘液 2滴 2滴 试 管 1号 2号 馒头形状 碎屑 整块 温 度 37℃ 37℃ 加入物质 2ml唾液 2ml唾液 搅拌 是 是 碘液 2滴 2滴 试 管 1号 2号 馒头形状 碎屑 碎屑 温 度 37℃ 37℃ 加入物质 2ml唾液 2ml唾液 搅拌 是 不 碘液 2滴 2滴 5-8组探究馒头变甜是否与牙齿咀嚼有关 9-12组探究馒头变甜是否与舌头搅拌有关 实施计划： 剥它堑侥恶纸绦咆暇颐车渺层棕形或口牌覆棍追程炮研饵察聂倦捏郁广七2.2消化和吸收12.2消化和吸收1 1-4组探究馒头变甜是否与唾液有关 试 管 1号 2号 馒头形状 碎屑 碎屑 温 度 37℃ 37℃ 加入物质 2ml唾液 2ml清水 搅拌 是 是 碘液 2滴 2滴 试 管 1号 2号 馒头形状 碎屑 整块 温 度 37℃ 37℃ 加入物质 2ml唾液 2ml唾液 搅拌 是 是 碘液 2滴 2滴 试 管 1号 2号 馒头形状 碎屑 碎屑 温 度 37℃ 37℃ 加入物质 2ml唾液 2ml唾液 搅拌 是 不 碘液 2滴 2滴 5-8组探究馒头变甜是否与牙齿咀嚼有关 9-12组探究馒头变甜是否与舌头搅拌有关 四、实施计划： 譬斋篆抠产绢储禾彝妙牢疚烘涌宦思松运隋摹峭驼囊市壬拌规酣褪曳害间2.2消化和吸收12.2消化和吸收1 五、得出结论： 现象 结论 1-4小组 1号试管： 2号试管： 5-8小组 1号试管： 2号试管： 9-12小组 1号试管： 2号试管： 馒头变甜与唾液分泌有关 馒头变甜与牙齿咀嚼有关 馒头变甜与舌的搅拌有关 未变蓝 变蓝 未变蓝 未变蓝 变蓝 变蓝 花碘挫席痔郭戊皱裁恬仅铲奉谭一陀盯皇魁理神需木鉴颅孵舅久按幕吃秽2.2消化和吸收12.2消化和吸收1 小结 根据探究实验一、二、三的实验现象可以分析得出： 馒头变甜与____________、__________和___________有关。 唾液的分泌 牙齿的咀嚼 舌的搅拌 吃馒头过程中产生的甜味物质是什么呢？ 到底是什么物质使馒头发生了成分的改变？ 唾液淀粉酶 所以我们吃饭时要做到： 蹄湘囊建瞩肝唇硫年捂仇枫肾啦芦酞黔膘抛砾溪仗呼轰屋暇嫌求魔驰疮瑞2.2消化和吸收12.2消化和吸收1 藩渣痕谨绢政凿妈赦理角讥瓢惶秒演茅化谆庐简整亲朱壤智挽拈像廓津磷2.2消化和吸收12.2消化和吸收1 准念两狭构耐旅慢肺爷腥葬蒲粳勇惺谅只伯窘欺锻互磺郎择昂沃匡瑚辙麦2.2消化和吸收12.2消化和吸收1