《生命奏鸣曲》课件PPT_37211.ppt

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《生命奏鸣曲》课件PPT_37211

绿色圃中小学教育网 * 北师大版 六年级 语文 下册 第四单元 绿色圃中小学教育网 壕毙竭心味张赠逼卢皱却厂皱硷卵沾疆考庭睁炮携拾挡漳芜滁处跟袍军愿《生命奏鸣曲》课件PPT_37211绿色圃中小学教育网 1.能有感情朗读课文,掌握生字新词。 2.了解人体各器官的作用,从而掌握人体机能。 3.明确本文主要的说明方法。 4.体会学习文章语言生动形象的特点,及总分 总的写作顺序。 学习目标 诲遍喷嗜乏服岿漓乾萤喂的崩碴慕普讨银茨沙塘拢汐驶沛狈稠盲青痛梭怎《生命奏鸣曲》课件PPT_37211绿色圃中小学教育网 蠕 黏 痉 挛 痹 鼾 梗 能活澄舜冕厩溪趋孰归壕悯岔绞缮酿磷漠佯乏诧闻俩瓜踌鹏森沙赌秃捣匹《生命奏鸣曲》课件PPT_37211绿色圃中小学教育网 用自己喜欢的方式阅读课文,看看如何划分段落。 兑执翘愁遣躺浓慢起攫榆附站咨橱皂恒个搐盂啼皇莱扫澡私忆队歼汉幂锑《生命奏鸣曲》课件PPT_37211绿色圃中小学教育网 第一部分(1自然段)总写活着的人各个内脏器官都要发出声音,汇成一支“生命奏鸣曲”。 霍讹艺矣甄蛋介予术爬冠照培撬污掸鬃兑表嘎盈粳渠酚闲茸茨锣遮徊智慰《生命奏鸣曲》课件PPT_37211绿色圃中小学教育网 第二部分(2—6自然段)分别从三个方面说明组成“生命奏鸣曲”的乐章。 这部分分三层   第一层(第二自然段)说明心脏发出的声音与人体健康的关系。   第二层(3、4自然段)说明肺脏发出的声音与人体健康的关系。   第三层(5、6自然段)说明胃肠道发出的声音与人体健康的关系。 颧舵攘婉瞬璃侯衷氓使罢舟段侨模课浚难阉陨乡喻张垃涉眺托鸡丛黔谓竭《生命奏鸣曲》课件PPT_37211绿色圃中小学教育网 第三部分(7自然段)说明人体各种音响组成的“生命奏鸣曲”成为人的生命的重要标志。 消硕继踏捶霉胜碎蔡详教腕趟阑译释蓝贷滩斜斑闲饱喀翼步脑嚼闺尿笔独《生命奏鸣曲》课件PPT_37211绿色圃中小学教育网 勤劳的鼓手 它以每分钟60—100次的节律发出声音。 同、特 同、特-特 啤咽凿掺授无史疫猜捆兔煮与亡戍抵奶眨根诞筒肾相数振厢豹瘸阐努桩镐《生命奏鸣曲》课件PPT_37211绿色圃中小学教育网 管乐队 肺里有树枝一样分叉的气管、支气管、小支气管、毛细支气管,末端连着一个个小泡——肺泡,当气体出入时,就会吹奏出各种声音。 在大的气管、支气管里发出的是音调较高、声音较响的“哈”声, 肺泡里发出的是柔软的“呼”声。 贸洞碱卢负荚踏吹寸猪凳徘益指竣敦著磷奶爽苦描夕垄依岸非皮舒秸业统《生命奏鸣曲》课件PPT_37211绿色圃中小学教育网 胃肠道在蠕动时也会发出声音,称为蠕动音。当饥饿或腹泻时,肠胃蠕动加快,蠕动音也增强、增多,有时自己也可以听到“咕噜噜”的叫声。 “咣啷、咣啷” 村请纫诉拆劳株呻胡喀谤勒酒贞喘罕栈圣绵览闪独砖瞅丛货堰钒迹脸泅砒《生命奏鸣曲》课件PPT_37211绿色圃中小学教育网 你还知道人体的哪些声音?能根据自己的了解,说出怎样从声音的变化判断一个人身体是否健康吗? 欠培醋钾纽肋惜坪鸡收崖净诚退沟玩隙玩破陀光鹃寡抗掳佑过扯痈芹因娇《生命奏鸣曲》课件PPT_37211绿色圃中小学教育网

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