商品的交换和消费课件.ppt

《政治经济与社会》 第一课 商品的交换和消费 请同学们判断下列哪些属于商品： 1、饭堂买的矿泉水 2、校卡 3、家里种的给自己吃的青菜 4、空气 5、网上买的衣服 6、同学送的生日礼物 * * 一、商品和货币 1、商品的定义： 是用于交换的劳动产品。P2 2、商品的特点： ①商品必须是劳动产品，是通过人类劳动产生的。 思考：水里的雨花石很漂亮，是天然产生的，那么雨花石是商品吗？ ②商品是用来交换的，不以交换为目的生产出来的产品不是商品。 注意：商品既包括物品也包括各种服务 过中秋了，姑姑给小忠买了一套衣服；奶奶送来了自家养的鸡和种植的大米；爸妈从饭店买来了月饼。 3、商品的基本属性： （1）使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。 价值：凝结在商品中的人类的劳动（体力和脑力）。 （2）任何商品都是使用价值和价值的统一，两者缺一不可。 辨析： “有使用价值的物品都是商品；商品都有使用价值。”以上两句话正确吗？ 我们平时呼吸的空气——有使用价值 ——但不是商品 医院提供的氧气瓶——有使用价值 ——是商品 思考：两种不同的商品如何进行等价交换呢？ 比如一把斧头和一袋20千克的大米，我们怎么知道它们的交换式等价的呢？ ？ 商品的价值由生产商品的劳动量来衡量，一把斧头能够和一袋20千克的大米交换，说明它们所包含的人类的劳动量相同，也就是价值量相同。 5、货币： （1）货币产生的过程 ①原始社会末期，物物交换 ②交换频繁，出现一般等价物 ③当金银固定的充当一般等价物时，货币出现了 货币： 是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。P4 （2）货币的基本职能 ①价值尺度：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 价格：商品价值的货币表现。 ②流通手段：充当商品交换媒介的职能。 纸币：是由国家发行的货币符号，纸币不是商品，只有使用价值没有价值。 通货膨胀和通货紧缩 ③贮藏手段 ④支付手段 ⑤世界货币 请你说说你对金钱的看法，你认为金钱应该如何获得？ 二、价格和价值规律 1、影响商品价格的因素 ①价值决定价格 商品的价值量越大，商品的价格越高，反过来则越低。 ②供求关系影响价格 （气候、时间、地域、文化产生的供求差）