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08运动训练学答案B
首都体育学院2008年硕士研究生入学考试《运动训练学》试卷参考答案及评分标准(请将题号与答案填写在答题纸上,写在本试卷上无效!)一、填空题(本大题20个小题,每空2分,共40分)1.竞技体育作为人类的一种社会活动,具有自身的特点,其基本特点主要包括(竞争性)、规范性、公平性、集群性、公开性、观赏性。2.从不同实践过程来看,竞技体育包含着运动员选材、(运动训练)、运动竞赛和竞技体育管理四个有机组成部分。3.运动训练是竞技体育活动的重要组成部分,是为提高运动员的竞技能力和(运动成绩),在教练员的指导下,专门组织的有计划的体育活动。4.依据运动项目所需运动能力的主导因素,可将所有的运动项目首先分为体能主导类和技能主导类两大项群,而体能主导类项群又可分为快速力量性、速度性和(耐力性)三个亚类。5.对于不同专项、不同的运动员或不同的训练状态,不同的训练任务及不同的训练条件,都应有区别地组织安排各自相应的训练过程,选择相应的训练内容,给予相应的训练负荷的训练原则称为(区别对待原则)。6.对多次练习时的间歇时间做出严格规定,使机体处于不完全恢复状态下,反复进行练习的训练方法称为(间歇训练法)。7.速度素质是指人体快速运动的能力,包括反应速度、(动作速度)和移动速度。8.运动员体能发展水平是由其身体形态、身体机能及(运动素质)的发展状况所决定的。9.(最大力量)是指肌肉通过最大随意收缩克服阻力时所表现出来的最高力值。10.身体姿势是指在动作过程中,身体或身体各部分所处的状态及身体各部位在空间所处的位置关系。可分为开始姿势、动作进行过程中的姿势和(结束姿势)。11.实效性评价和(合理性、经济性评价)是运动技术评价的两大基本标准。12.运动员为达到特定战术目的而采取的动作、动作系列或动作组合称为(战术行动)。13.运动员的全程性多年训练通常包括(基础训练阶段)、专项提高阶段、最佳竞技阶段以及竞技保持阶段。14.与运动员竞技状态的形成、保持和消失三个阶段相对应、分别组织准备时期、比赛时期和(恢复时期)的训练,并把这一循环称之为一个训练的大周期。15.按主要目的可将比赛分为竞技性比赛、(训练性比赛)、检查性比赛和适应性比赛四种基本类型。16.训练目标的基本内容包括运动成绩指标、(竞技能力)指标和训练负荷指标。17.柔韧性训练基本上采用拉伸法,分为动力拉伸法和(静力拉伸)法。在这两种方法中又都有主动拉伸和被动拉伸两种不同的训练方式。18.竞技能力即指运动员的参赛能力。由具有不同表现形式和不同作用的体能、(技能)、战术能力、运动智能以及心理能力所构成,并综合地表现于专项竞技的过程之中。19.运动员在训练过程中所达到的竞技能力水平称为(训练水平),反映着训练中运动员竞技能力的发展程度。20.依据完成不同体育活动所需要力量素质的不同特点,可将力量素质分为最大力量、快速力量和(力量耐力)三种类型。二、简答题(本大题4个小题,每题15分,共60分)21.简述力量训练的基本要求及儿童少年力量训练的注意事项。标准答案要点:力量训练的基本要求:(1)注意不同肌群力量的对应发展;2分(2)选择有效的训练手段;2分(3)处理好负荷与恢复的关系;2分(4)注意激发练习的兴趣。2分儿童少年力量训练时的注意事项:(1)掌握少儿力量发育的趋势,以便科学地安排力量训练;2分(2)少儿不可进行大强度训练,应多做发展力量耐力的训练;2分(3)少儿力量训练应以动力性练习为主,少用或不用静力性练习;2分(4)儿童力量训练,不要过早强调与专项运动技术相结合,应着重身体全面发展的力量训练。1分22.简述战术训练的常用方法。标准答案要点:(1)分解与完整训练法;2分(2)减难与加难训练法;2分(3)虚拟现实训练法;2分(4)想象训练法;2分(5)程序训练法;2分(6)模拟训练法;3分(7)实战法。2分23.简述运动成绩及其决定因素。标准答案要点:(1)运动成绩释义;6分(2)运动成绩的决定因素运动员在比赛中表现的竞技水平;3分对手在比赛表现的竞技水平;3分比赛结果的评定行为。3分24.简述运动员的基本素质。标准答案要点:(1)高度负责的事业心和强烈的进取精神;4分(2)坚韧不拔的意志品质;4分(3)强烈的学习追求与准确的独立分析、判断和理解能力;4分(4)高度的自控能力和抵御不良思想、落后意识的能力。3分三、论述题(本大题2个小题,每题25分,共50分)25.论述竞技需要原则的科学基础及贯彻这一原则的训练学要点。标准答案要点:1)竞技需要原则的释义 ; 5分2)竞技需要原则的科学基础 ;8分 第一,训练目标对训练活动的重要导向作用 ; 第二,专项竞技需要的特异性 ; 第三,现代训练的专项化发展趋向。3)贯彻竞技需要原则的训练学要点 12分 第一,要围绕运动训练的基本目标,全面安排好
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