幼儿队列练习内容和要求.doc

中班队列练习内容和要求 南京市江宁区谷里中心幼儿园 丁雪花 口令要求 队列内容 口令 动作基本要求 原地队列练习 立 正 立 正！ 脚跟靠拢，脚尖稍分开，上体挺直，两臂自然下垂，头要正，眼看前方。 稍 息 稍 息！ 两脚侧开立，两手背后相握或两臂自然下垂于身体两侧。 看 齐 向前看——齐！ 两臂放——下！ 排头幼儿两臂侧平举，其余幼儿前平举，眼看前面那名幼儿颈部。 原 地 踏 步 原地踏步——走！ 上体挺直，上下肢动作协调地原地踏步。 行进间队列练习 齐步走 齐步——走！ 上体挺直，上下肢协调地步。 跑步走 跑步——走！ 听到预令后，两臂屈肘握拳体侧； 听到动令后，上下肢协调轻松地跑。 立 定 立——定！ 听到动令自然停下，身体成正直姿势。 大班队列练习内容和要求 口令要求 队列内容 口令 动作基本要求 原地队列练习 立 正 立 正！ 脚跟靠拢，脚尖稍分开，上体挺直，两臂自然下垂，头要正，眼看前方。 稍 息 稍 息！ 左脚向左侧跨出半步，两手于背后相握，重心落在两脚之间，两臂自然下垂于身体两侧。 看 齐 向前看——齐！ 两臂放——下！ 排头幼儿两臂侧平举，其余幼儿前平举，眼看前面幼儿头的后部。 原 地 踏 步 原地踏步——走！ 从左脚开始，两脚在原地上下起落，上体正直，两臂前后自然摆动，眼睛向前看。 行进间队列练习 便步走 便步——走 自然走步，不要统一的步伐。 齐步走 齐步——走！ 左脚开始向前走步，步伐均匀，上体正直，两臂前后自然摆动，有精神地走。 跑步走 跑步——走！ 听到预令后，两手半握拳，屈肘在体侧；听到动令后，两脚前脚掌着地跑，同时上体稍向前倾，两臂前后自然摆动。 向左（右）转 向左（右）——转！ 身体向左(右)转90°，同时左(右)脚前后移动，左(右)脚跟上。 向左（右）转弯走 向左（右）转弯——走！ 排头在指定地点向左（右）转弯走， 其余幼儿逐一跟随前进。 立 定 立——定！ 听到动令后，两拍停下，成立正姿势。 队列练习内容、要求和教法 1．图形行进 包括直线行进和曲线行进 （1）绕物行进（图1） 口令：“齐步——走！”或“绕场行进走！” 要求：幼儿由一路纵队沿操场边线或长方形（正方形）行进。 教法：在四角可插上四面小红旗或画明箭头，便于幼儿按标记转弯行进。口令：“左（右）转弯——走！”教小班幼儿绕场行进，可由教师排头或请能力较强的幼儿做排头，带领全体幼儿行进。 （2）对角线行进（图2） 口令：“齐步——走!”或“沿对角线——走!” 要求：一路纵队成三角形行进。 教法：在拐弯处可放上明显的标志或画上标记。口令：在A处起步为“齐步——走!”行至处为“左转弯——走！”到C处为“沿对角线——走!”回到A处可下达口令“左（右）转弯——走！”转弯时力求让幼儿自然转弯。开始练习此图形行进时可由教师做排头，以后逐步过渡到由幼儿做排头。 （3）圆形行进（图3） 口令：“齐步——走!” “成圆形走！”或“走走走，走成一个大皮球!” “走走走，走成一个大圆圈!”（中班） 要求： 一个一个跟着走，成圆形行进。 教法：一路行进，排头走到一定位置，教师下达口令，从排头开始依次走弧形成圆形队伍行进。中班幼儿在练习时，可先由教师做排头。为使幼儿能走成圆形队伍，可在场地上预先画上圆圈。 （4）螺旋行进（图4、5） 口令：“成螺旋形——走!” 要求：让幼儿听口令后由一路纵队（或一个圆形队）成螺旋形行进。 教法：一路纵队在走成圆形队伍的基础上进行。由排头（开始可由教师担任）人逐步缩小圆圈（口令：螺旋行——走），如图4 所示。 由螺旋形恢复成圆形或一路纵队有两种方法：一种方法是走成图4后，教师下达口令：“向后——转！”全体幼儿向后转，再齐步走，排尾变排头；另一种方法是走成图4后，排头（开始可由教师或能力较强的幼儿担任）自动向右（左）后转弯，沿队伍中间空隙相反方向走出来，如图5所示。 （5）蛇形行进（图6） 口令：“成蛇形——走!”（中大班） 要求：从排头开始，由一路或几路纵队依次走成蛇形。 教法：由一路或几路纵队同时进行。可在场地上放上具有一定间隙的点，让幼儿在物点和物点之间绕行，不许碰到物体或踩上点。 蛇形行进可由幼儿走成圆形队伍后进行。幼儿走成圆形队伍后，成一定间隙面向圆心站好。由教师随意指定一个幼儿开始，让幼儿在圆形队伍的间隙中绕行。如图7所示。 2．队形变换 （1）切段分队走（图8、9） 口令：“切断分队——走!” （中班） 要求：由一路纵队切段分队成几路纵队，站成体操队形。 教法：由一路纵队齐步走，走到一定位置（可在适当位置放上标志）发出口令，由规定的幼儿带头左（右）转弯走，后面的幼儿一次跟随行进成体操队形，如图8所示。 切段分队也可由圆形队伍变化而成，如图9所示。教学时，可在每