第二节生长素的生理作用.ppt

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第二节生长素的生理作用

第二节 生长素的生理作用 授课者:吴素敏 现象一:茎的背地性生长 现象二:根的向地性生长 植物根的向地性和茎的背地性 生长素是不是越多越好呢? 问题2:以上曲线体现了生长素的什么特性? 一. 生长素的生理作用 植物根的向地性和茎的背地性 如果现在要求你设计一个实验:探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度,你要怎么设计实验?整个实验中,单一变量是什么?因变量是什么? 1.用一定浓度的生长素溶液处理扦插枝条的形态学下端,上下不能颠倒,否则扦插枝条不能成活。 2.在扦插时,保留芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这是因为芽和幼叶在活动时能产生生长素,有利于生根。 3.扦插时常去掉成熟叶片,原因是去掉成熟叶片能降低蒸腾作用,保持植物体内水分的平衡,有利于插条成活。 保花保果或者是疏花疏果 农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株,可以达到保蕾保铃的效果。 疏花疏果 花冠 花托 花萼 花药 花丝 雄蕊 柱头 花柱 子房 胚珠 种子 果实 促进果实发育——形成无子果实 原理:应用生长素能促进果实发育的生理作用。 方法:  花蕾期去雄,雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素.套袋, ╳ 不受精 人工涂抹生长素类似物 ╳ 无子 适用于麦田、稻田,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感,用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物(杂草)的生长。 除草剂 (2,4-D) 生长素的 生理作用 两重性 低浓度促进生长 高浓度抑制生长 顶端优势 、 小结: 体现两重性的例子: 根向地生长 生长素类似物的应用 1.促进扦插枝条生根 2.促进果实发育 3.防止落花落果 4.农作物除草剂 * 向光性原因:在单侧光线照射下, 背光一侧生长素分布多,细胞生长快, 向光一侧生长素分布少,细胞生长慢, 结果使茎朝向光源一侧弯曲。 C D A B 重力因素导致根与茎近地一侧(B与D)生长素浓度较高,背地一侧(A与C)生长素浓度较低。 浓度高 浓度高 浓度低 浓度低 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 1、曲线AB段表示:___ ____________________ 2、B点表示的生长素浓度表示____________________ 3、C点表示的生长素浓度对茎生长的效应是__________ 4、B点所对应的生长素浓度对根和芽的生长效应是_______ 随生长素浓度升高,对茎生长 的促进作用加强。 促进茎生长的最适浓度。 对生长无影响 抑制生长 对于同一器官,不同浓度的生长素发挥的作用一样吗? 问题1:曲线AB段表示什么?B点的含义是什么?BC段表示什么?CD段表示什么? 资料1 生长素浓度与所起作用的关系 两重性 低浓度促进生长,高浓度抑制生长 资料1 生长素浓度与所起作用的关系 问题3:两重性的低浓度与高浓度分别指哪一段? 低浓度AC 高浓度CD 资料1 生长素浓度与所起作用的关系 问题4:如果该曲线表示胚芽鞘,A点是向光侧的生长素的浓度,那么背光侧生长素浓度应在哪个范围内? AB 资料1 生长素浓度与所起作用的关系 问题5:若已知某浓度促进生长的效果,能在曲线上找到唯一的浓度值吗? 不能 资料1 生长素浓度与所起作用的关系 问题1:B点对应的生长素浓度,对于根、茎、叶的影响作用分别是什么? 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 B 同一生长素浓度对不同器官作用不同 问题2:促进根、芽、茎生长的最适浓度分别是? 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 B 最适浓度依次为10-10, 10-8, 10-4mol/L 问题3:以上三条曲线体现了,不同器官对于生长素的敏感性一样吗?敏感程度从强到弱依次是? 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 B 根>芽>茎 同一生长素浓度对不同植物的作用 资料3 0 A B C D E c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 双子叶植物 单子叶植物 生长素浓度与所起作用的关系 C1 C2 双子叶植物 单子叶植物 2、不同植物对生长素的敏感度如何? > 1、同一生长素浓度对不同植物作用是否相同? 两重性 低浓度——促进生长 高浓度——抑制生长,甚至杀死植物 1.作用特点: (1)既能促进生长,也能抑制生长; (2)既能促进发芽,也能抑制发

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