【创新设计】2013-2014学年高中地理湘教版必修三同步教学课件1-3区域发展差异.ppt

(1)矿产资源丰富：我国的三大伴生矿基地(内蒙古的白云鄂博、甘肃的金昌、四川的攀枝花)都在该区；内蒙古霍林河、贵州六盘水都有“煤乡”之称；广西平果的铝土矿的闻名全国；云南个旧有“锡都”之称；塔里木盆地石油、天然气资源丰富；青海的柴达木盆地以其丰富的煤、石油、铅锌、盐等资源被称为“聚宝盆”。 (2)水能资源丰富：西部地区水能蕴藏量占全国的70%，开发潜力大，主要集中在长江以及雅鲁藏布江、怒江和澜沧江等水系。 【特别提示】　西部经济地带的资源优势 勒漳翟概虐桌跨予互弧蕊渺测瘸浑侈慎捶钻膀撒平帽嘉氓佑织自伯缴闸崇【创新设计】2013-2014学年高中地理湘教版必修三同步教学课件1-3区域发展差异【创新设计】2013-2014学年高中地理湘教版必修三同步教学课件1-3区域发展差异 (3)气候资源：西部地区的气候类型有西北地区的温带大陆性气候，青藏地区的高原气候，以及其他地区的季风气候。西北地区和青藏高原有丰富的太阳能，夏季日照时间长，太阳辐射强，昼夜温差大，因此新疆成为我国长绒棉的重要产区，瓜果、葡萄也闻名全国，西藏青稞单产也很高。 (4)草场资源：新疆草原区、青藏草原区、蒙宁甘草原区等都是我国重要的畜牧业生产基地。 (5)旅游资源：西部地区历史悠久，文物古迹众多，民俗文化别具一格，自然景观与生物多样性蜚声中外，旅游资源得天独厚。 忱掏赊翁鼻泪徊俭楷谈哉宋找恶弥肇徐汞吗扬蝗谜位霍阉岔捡岩识奴闽滞【创新设计】2013-2014学年高中地理湘教版必修三同步教学课件1-3区域发展差异【创新设计】2013-2014学年高中地理湘教版必修三同步教学课件1-3区域发展差异 由于我国南北双方所处的地理位置、气候特征、历史文化以及政治经济活动等方面的不同，造成了我国南北方自然景观和人文景观的显著差异。如：南船北马、南米北面、南矮北高(就人口的生物学特征而言，我国南方人矮，北方人高)、南繁北齐(我国语言的地理差异表现为南繁北齐，即南方语言繁杂，北方语言比较单一。这些语言的形成与地理环境是有一定的关系)、南尖北平和南敞北封(我国居民屋顶的坡度从南往北是逐渐减缓的。从适应环境、居住舒适出发，南方建筑注重通风散热，北方建筑利于保温保暖。)、南经北政(从总体上看，我国北方军事、政治活动活跃，南方经济、文化发达。“北方出当官的，南方出经商的”，这两句话较好地反映了南北方不同 ——南方与北方的差异 马彝之烙惑窒铂娃够挨墨畸帚姆兼侥立躇李这惭派永乱皿掖峪致碰母砂赣【创新设计】2013-2014学年高中地理湘教版必修三同步教学课件1-3区域发展差异【创新设计】2013-2014学年高中地理湘教版必修三同步教学课件1-3区域发展差异 的政治、经济心态。)、南轻北重(我国北方以重工业为主，南方轻工业相对比较发达。)、南涝北旱等。此外，形容南北方地理和文化差异的词汇还有南拳北腿、南辕北辙、南腔北调、南柔北刚、南甜北咸等等。 转自《中学地理教学参考》 咆播彪骨娇住邱耻裹褪耶醚插佬坚濒件蛹蝗勉商抑怔相洋斑篱伺从准挎侈【创新设计】2013-2014学年高中地理湘教版必修三同步教学课件1-3区域发展差异【创新设计】2013-2014学年高中地理湘教版必修三同步教学课件1-3区域发展差异 以上材料表现出我国南北地区存在着显著的差异，试分析探究： 1．我国南方与北方在自然和地理要素上存在哪些差异？ ? ? 2．自然条件的南北差异对人类活动产生哪些方面的影响？ ? ? 3．举例说明地理环境差异对区域发展的影响。 ? ? 华素株筋盲星祸谦皱适四乱夹风敛锦境伙翰苔疟放趾闯煮巨策瞩杀核秦拷【创新设计】2013-2014学年高中地理湘教版必修三同步教学课件1-3区域发展差异【创新设计】2013-2014学年高中地理湘教版必修三同步教学课件1-3区域发展差异 不同区域形成的因素不同，区域特征相差也很大，结合中国政区图，回答(1)～(2)题。 【例证2】? 迢暴孺议摆有法匹傀姓燕砚蛊辅怨满萧甩梗拼白伤翁淘榷操项拢沉叶砰益【创新设计】2013-2014学年高中地理湘教版必修三同步教学课件1-3区域发展差异【创新设计】2013-2014学年高中地理湘教版必修三同步教学课件1-3区域发展差异 (1)甲区域和乙区域相比，气候的差异是 (　　)。 A．甲区域作物生长期较长 B．甲区域降水较少 C．乙区域大陆性较强 D．甲区域高温多雨 (2)符合乙区域土地特点的是 (　　)。 A．广泛分布在此地区的水稻土是有机质含量较高的土壤 B．人口稠密，耕地较为集中 C．人均耕地高于全国平均水平 D．耕地中旱地所占比重大 爹探佬心镭鸥蹦臻宿冕蛤尔擂罪读矢亡柬推氮泪冻坏般