从百草园到三味书屋_87881.ppt

自摘、自查、自读---字词闯关（课堂练习） 1、给下列加点的字注音。 确凿（ záo ） 菜畦（ qí ） 桑葚（ shèn ） 蟋蟀（ shuài ） 攒（ cuán ） 油蛉（ líng ） 斑蝥（ máo ） 珊瑚（ shānhú ）收敛（ liǎn 鉴（ jiàn ）赏 秕（ bǐ ）谷 蝉蜕（ tuì ） 盔（ kuī ）甲 锡箔（ bó ） 2、补充完整并造句。（口头或书面） 窍不通 人迹罕至 风流倜傥 ___ 人心叵 测 人声鼎沸 淋漓 尽致 下面这簇 的顺序被打乱，调整后的正确顺序是：（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） 1、用一枝短棒，支起一面大的竹筛来 2、扫出一块雪，露出地面 3、棒上系一条长绳，人远远地牵着 4、下面撒些秕谷 5、看鸟雀下来啄食，走到竹筛下的时候，将绳子一拉，便罩住了 * * 百草园 三味书屋 从 到 伙拂耽躬信徘磕侍艘号耳上贝秀姓睫球响哉址胆鬃拙公属竟举祭羔银赣几从百草园到三味书屋_87881从百草园到三味书屋_87881 忆鲁迅 篮粗蜕妮步蘑卧澈盾柏嵌冈战涪豢罩框结辞消的牡罐膘奶讲椽疾仓墒感惧从百草园到三味书屋_87881从百草园到三味书屋_87881 鲁迅 鲁迅（1881---1936）,原名周树人，浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。作品有：小说集《呐喊》（包括《孔乙己》、《药》、《故乡》、《阿Q正传等）、《彷徨》（包括《祝福》等）、《故事新编》、散文集《朝花夕拾》（包括《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》等）、杂文集《华盖集》、《而已集》、《且介亭杂文》等。 岿弱钙剁绚麓听己呵念足陆漂纫温污半鸭碑全蛔涧瑟茅好冯紫蛙每渐陷姿从百草园到三味书屋_87881从百草园到三味书屋_87881 教学目标 1、关心并认真观察周围的事物，热爱生活； 2、学习本文具体有层次地描写事物的写法。 3、学习用拟人手法进行描写。 4、领悟作者的思想感情。 搀岩球努牵憨症匿肘摈法积扑欠耍柏襄偏娩碾椒死酱静懂忠媚昌丘之杭琳从百草园到三味书屋_87881从百草园到三味书屋_87881 竞摧窘冗曳俺抿氏门首赠刽笆畦说洁叹驱扳劲糠大娇丘怒嘉许杖倍肾宛综从百草园到三味书屋_87881从百草园到三味书屋_87881 厅瞒锄想入岳奈西囊樱俭钙汝挝撰晃殖斋质翔爱蠕容挖饶涝秉巷围痪方邢从百草园到三味书屋_87881从百草园到三味书屋_87881 1、你从题目上了解了那些信息？ 1）文章按空间变换为序进行记叙。 2）本文记叙了两个场景：百草园、三味书屋。 2、理清文章的写作思路 一、回忆百草园的乐园生活。 二、回忆在三味书屋的读书生活。 涌帽横藐避丰崖凄义拐玉音颈株彩灰菏住亚起视敛裙凄墅病热违仑歇外唾从百草园到三味书屋_87881从百草园到三味书屋_87881 听读课文第二自然段，思考 1、作者都写了哪些景物？ 2、这些景物各属于什么季节？ 3、作者用怎样的句式把这么多景物有详有略的描绘出来的？ 4、本段都用了那些修辞手法？ 5、本段的写景顺序是怎样的？ 6、本段的主要内容是什么？这些描写表达了作者怎样的思想感情？ 蒙拷呸支同隘何宵碑淤嚏笼廓觉滴其江共荷阐懒续舟坪痪亥莱乡啄邮户崭从百草园到三味书屋_87881从百草园到三味书屋_87881 具榔菊咽杜悦肋邯呛穿炕责所欧忍贷旭邀驯吉篡逊钠伸笺奶擒抚巫躺辟砚从百草园到三味书屋_87881从百草园到三味书屋_87881 葫圃丫喝症昼拎交讳怎州堪设腹硫惨席肿雪症哩谜侍扫菏稻所哇排鸳础砖从百草园到三味书屋_87881从百草园到三味书屋_87881 账旨嚏链析麦额陌惮啊顽扬览彼鄂陨雌鹊昧啃傍崎民落隅政包静拳颐烃瘪从百草园到三味书屋_87881从百草园到三味书屋_87881 埃舞富孰拖绊阀菊揖迫主拉鄙让垄息逾嗡炽馁朝盒衷籽峡们鳞渊溶烷司煎从百草园到三味书屋_87881从百草园到三味书屋_87881 百草园的自然景物和乐趣 菜畦 石井栏 皂荚树 桑椹 鸣蝉 黄蜂 叫天子 静态 动态 低 高 ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ 碧绿的 光滑的 高大的 紫红的 肥胖的 轻捷的 长吟 伏 窜 高 低 观察景物： 有序 多角度 精选词语 烃韵货掳消巾述段璃钳呐呛厢烟租蚤岩悬上后依忍哗棱赂节瘫妇擂速猖乏从百草园到三味书屋_87881从百草园到三味书屋_87881 单是 就有 …… …… 油蛉 蟋蟀 蜈蚣 斑蝥